Writing Task 1: Line Graph

.

• Ma`ruzachi: Sevara Maxmudova

MAVZU:
“Til va muloqot fanining nazariy asoslari”
“Theoretical foundations of language and communication science”
1. Til va muloqot faning predmeti, maqsad va vazifalari.
2. Nutqni rivojlantirish metodologiyasi shakllanishining tarixiy bosqichlari.
3. Maktabgacha yoshdagi bolalarda nutqni o‘stiruvchi omillar.
REJA:

Nutq ……..?

Nutq - bu nafaqat aloqa vositasi, balki fikrlash vositasi, ong, xotira, ma'lumot (yozma matnlar) tashuvchisi, boshqa odamlarning xatti-harakatlarini boshqarish vositasi.

МУLОQОТ –
ОDAMLARNING BIRGALIKDAGI FAOLIYATLARI JARAYINIDA EHTIYOJLARIDAN KELIB CHIQADIGAN TURLI FAOLLIKLARI MOBAYNIDA BIR-BIRLARI BILAN OZARO MUNOSABATLARGA KIRISHISHLARIDIR.

МULОQOТ BОSQICHLARI

Muloqotning 3 ta tomoni

Muloqotning kommunikativ tomoni
Muloqotning interaktiv tomoni
МULОQОТNING PERTSEVTIV ТОMОNINING
(insonni idrok qilish )
Elit elementum, ligula netus at, arcu elit vivamus nec porttitor duis. Eget ligula felis ut risus in eleifend, eligendi justo vivamus odio libero nulla, praesent aliquam gravida cras ipsum.
Til va muloqot
predmeti
Obyekti
maktabgacha ta’lim-tarbiya jarayoni, mazmuni, qonuniyatlari, shakl, metod va vositalari.)
yaxlit maktabga-cha ta’lim jarayon.
- maktabgacha yoshdagi bolalarda og‘zaki nutqni rivojlantirish tamoyillari, unga qo‘yilgan talablar, usullari, shakllari, nutqni rivojlantirish muammolari, barkamol avlod tarbiyasida nutqni to‘g‘ri shakllantirish yo‘llari va ish samaradorligi.
Til va nutq fanining maqsadi
maktabgacha yoshdagi bolalarda turli yosh bosqichlaridagi nutq rivojini ko‘ra olish va tushunish qobiliyatini shakllantirish
Bolalar nutqining turli jihatlarini rivojlantirish, aniq uslublari va usullari haqidagi bilimlar o‘zlashtirilishini hamda ulaming didaktik nutq muloqotlari paytida qo‘llay olinishini ta’minlash
Uslubiy adabiyotlami tanqidiy tahlil qilgan holda maktabgacha yoshda bo‘lgan bola nutqiga ta’sir ko‘rsatishning o‘ziga xos usullari va uslublarini yaratishga intilishni rag‘batlantirish
Bola nutqiga ta’sir ko‘rsatishning eng samarali yo‘lini to‘g‘ri tanlash va bolaning nafaqat yoshini, balki uning о‘ziga xos xususiyatlarini hisobga olgan holda o‘zaro birgalikda harakat qilish hamda olingan natijani tahlil qilish;
Til va muloqot faning vazifalari