X. G'ulomova, Sh. Yo'ldosheva, G. Mamatova, H. Boqiyeva, A. Sobirova husnixa t va uni o'qitish

3- sinf husnixat darsi namunasi Fan:Ona tili
Mavzu: So'z tarkibi
Maqsad: a) O'quvchilarga o'zak va o'zakdosh so'zlar haqida ma'lumot berish;

3. 
   O'quvchilarni toza va chiroyli yozish malakasini rivojlantirish
   
4. 
   O'quvchilarni nutqini o'stirish. Dars tipi: aralashgan
   

Oars uslubi: tushuntirish, hikoya.
Oars jihozi: mavzuga oid ko'rgazmalar.


Darsning borishi

1. 
   tashkiliy qism.
   
2. 
   Husnixat daqiqasi.
   

Maqsad:katta va kichik g harfini va ular ishtirokidagi so'zlami husnixat asosida yozish. Kichik va katta g harfini yozish tushuntiriladi.

1. 
   Salomlashish.
   
2. 
   Davomatni aniqlash.
   

Hozir sizlami rasmga qarab kimni va nimalarni ko'ryapsizlar?
Mana shu so'zlami bosh harfi G dan boshlanar ekan. Bugungi darsimizda


66
husnixatdan Gg harfini o'tamiz.
G G G G G
g g g g g
Gui, gulchi, guldor, gulzor, gulla. Guldonda gul/ar bor.

3. 
   O'tilgao mavzuoi so'rash baholash.
   
   1. 
      Gap deb nimaga aytiladi?
      
   2. 
      Gaplar maqsadiga ko'ra necha turga bo'linadi? Darak gap deb nimaga aytiladi? So'roq gap deb nimaga aytiladi?
      

135-mashqni tekshirib baholab chiqdim.

4. 
   O'tilgao mavzuni mustahkamlash yakunlash.
   

I. Darak, So'roq, undov gaplarga 2 tadan misollar keltiringlar.

2. 
   Bosh bo'lak va ikkinchi darajali gaplarga misollar keltiring.
   
3. 
   Ikkinchi darajali bo'lak gapda nima uchun kerak.
   

5.