Xalq ta’limi tizimiga boshqaruvning yangi tamoyillarini joriy etish chora-tadbirlari to’g’risida

16. Darsning “texnologik xarita”sida nimalar aks ettirilgan bo`lishi lozim?
*a) Yuqoridagi larning barchasi to`g`ri.

2. o`quv jarayo nining mazmunikutiladi gan natijalar, kelgusi rejalar

   
   

3. o`quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi;

   
   

4. mavzu, maqsad, vazifalar;

   
   

17. Dars o’tishda qanday talablarga rioya qilasiz?
*a) Dastur talablariga

2. Hadislardan ko’proq o’rgataman

   
   

3. Erkin fikrlashga

   
   

4. Vaqtni to’g’ri rejalashti rish

   
   

18. Dars ishlanmasi tuzilganda rivojlantiruvchi maqsad qanday talablar asosida belgilanadi?
*a) O’quvchi lar aqliy faoliyatining qanday shakl va mantiqiy jarayonlarini o’zlashtiradilar, uning qanday rivojlantiruvchi natija berishi ifodalanadi

2. O’quvchilarning bilim, ko’nikma va malakalarini rivojlantirish ko’zda tutilgan holda belgilanadi

   
   

3. O`quvchilar shaxs sifatlarining qanday shakllantirishi ko’rsatiladi

   
   

4. o`quvchilarning ta`lim samaradorligini oshirishda qanday usullardan foydalanganligiga

   
   

19. Dars shakllari:
*a) individual,frontal, guruhiy, jamoaviy;

2. yangi mavzuni o`zlashtirish darsi, frontal, guruhiy, jamoaviy;

   
   

3. aralash (kom’leks) dars, 2) individual,3) frontal,4) guruhiy;

   
   

4. guruhiy, 2) jamoaviy, 3) yangi mavzuni o`zlashtirish darsi

   
   

20. Dars turlari:
*a) yangi mavzuni o`zlashtirish darsi, o`zlashtirilgan bilim va ko`nikmalarni mustahkamlash darsi, o`zlashtirilgan bilim va ko`nikmalarni takrorlash darsi, o`zlashtirilgan bilim va ko`nikmalarni tizimga solish va umumiylashtirish darsi

2. jamoaviy, o`zlashtirilgan bilim va ko`nikmalarni tizimga solish va umumiylashtirish darsi, o`zlashtirilgan bilim va ko`nikmalarni nazorat va baholash darsi, aralash dars;

   
   

3. yangi mavzuni o`zlashtirish darsi, o`zlashtirilgan bilim va ko`nikmalarni mustahkamlash darsi, o`zlashtirilgan bilim va ko`nikmalarni takrorlash darsi, frontal;

   
   

4. yangi mavzuni o`zlashtirish darsi, guruhiy, o`zlashtirilgan bilim va ko`nikmalarni nazorat va baholash darsi, aralash dars