Xalq ta’limi tizimiga boshqaruvning yangi tamoyillarini joriy etish chora-tadbirlari to’g’risida

Kolbe reaksiyasi

*a) 2SH₃COONa -(elektroliz)-→ SH₃-CH₃ (etan) + 2SO₂ +2Na

b) HC≡CH + H₂O → CH₂=CH(OH) → CH₃-CHO
c) CH₃-C≡CH + H₂O -> (katalizator — Hg²⁺ ) -> CH₃-C(=O)-CH₃
d) SH₂=CH-CH₃ +HCl =CH₃-CHCl-CH₃

103. 
     
     Konovalov reaksiyasi
     

*a) S₂H₆ + HNO₃ (HO-NO₂) → S₂H₅NO₂ + H₂O (nitroetan)

b) 2SH₃COONa -(elektroliz)-→ SH₃-CH₃ (etan) + 2SO₂ +2Na
c) 2RHal + 2Na -> R—R + 2NaHal
d) SH₂=CH-CH₃ +HCl =CH₃-CHCl-CH₃

103. 
     
     Gollandiyalik kimyogarlar yog’i
     

*a) Etilen

b) Propilen
c) Etil spirti
d) Gliserin

103. 
     
     Olefinlar katalizator ishtirokida suvni biriktirib, bir atomli spirtlarni hosil qiladi. Katalizator sifati qaysi modda ishlatiladi?
     

*a) H₂SO₄

b) HCl
c) Pt , V₂O₅
d) Fe, Pt , V₂O₅

103. 
     
     O’quvchilarning bilim saviyasi va o’zlashtirish darajasining Davlat ta’lim standartlariga muvofiqligini ta’minlash uchun qanday nazorat turlarini o’tkazish nazarda tutiladi?
     

*a) Joriy nazorat, oraliq nazorat, bosqichli nazorat, yakuniy nazorat

b) Joriy nazorat, oraliq nazorat
c) Oraliq nazorat, bosqichli nazorat, yakuniy nazorat
d) Joriy nazorat, bosqichli nazorat, yakuniy nazorat

103. 
     
     Joriy nazorat bu-
     

*a) So’rovlar, kollokviumlar, seminarlar, kontrol ishlar, testlar tarzida o’quvchilarning bilimlari, ko’nikma va malakalari muntazam nazorat qilinadi.

b) Chorak tamom bo’lganda va o’quv dasturining tegishli bo’limi tugallangandan keyin o’quvchilarning bilimlari, ko’nikma va malakalarini baholash uchun amalga oshiriladi.
c) O’quv yili tamom bo’lgandan keyin imtihonlar, test sinovlari, sinovlar shaklida amalga oshiriladi. Uning asosida reyting aniqlanadi va o’quvchini navbatdagi sinfga o’tkazish to’g’risida qaror qabul qilinadi.
d) O’qish (9- va 11-sinf) tugallangandan keyin davlat attestasiyasi shaklida o’tkaziladi.

103.