Xalq ta’limi tizimiga boshqaruvning yangi tamoyillarini joriy etish chora-tadbirlari to’g’risida

Radioaktiv moddalarning xossalarini o’rganadigan, ularni ajratib olish, yig’ish va tozalash usullarini ishlab chiqadigan fanning nomi?

*a) Radiokimyo

b) Elektrokimyo
c) Sterokimyo
d) Termokimyo

103. 
     
     Toshkentda – nechanchi yilda kimyo laboratoriyasi tashkil etilgan. Keyin shu yerda ko’mirni gazlashtiruvchi moslama qurib ishga tushiriladi?
     

*a)1869
b) 1969

c) 1961
d) 1913

103. 
     
     O’zbekistonda kimyo fanining rivojidagi yangi bosqichni ko’rsating.
     

*a) 1918-yil Toshkentda Turkiston universitetining tashkil etilishi va uning tarkibida kimyo fakultetining ochilishi

b) 1920-yil Turkiston Respublikasi Markaziy xalq xo’jaligi kengashida sanoat bilan bog’langan kimyo bo’limi tashkil qilinib, unda laboratoriya ochilishi.
c) 1921-yil ilmiy-tekshirish institutlari Kengashi tashkil etilishi.
d) 1927-yil O’zbekiston sanoat-iqtisod ilmiy-tekshirish instituti (keyinroq O’zbekiston mahalliy sanoat ilmiy-tekshirish instituti) tashkil qilinadi.

103. 
     
     Tayanch kompetensiyalar necha xil etib belgilangan?
     

*a) 6 xil;

b) 4 xil;
c) 5 xil;
d) 2 xil;

103. 
     
     Har bir dars undan xulosa chiqarish va o’quvchilarga uyda bajarish uchun topshiriq berish darsning qaysi bosqichiga kiritiladi?
     

*a) Darsni yakunlash (xulosalash) va uyga topshiriq berish

b) o’tgan darsni so’rash va baholash;
c) yangi mavzuni bayon qilish;
d) yangi o’tilgan mavzuni mustahkamlash va baholash;

103. 
     
     Dastlab o’qituvchining o’zi yangi nazariy materialga doir reaksiya tenglamasi yoki masalani namoyish usuliga ko’ra doskada yechib ko’rsatadi. So’ngra esa doskada biror o’quvchi o’qituvchi ko’magida “teta-poya” usuliga ko’ra keyingi masalani yechadi. Bu darsning qaysi bosqichida bo’ladi ?
     

*a) Birlamchi mustahkamlash bosqichida

b) Ikkilamchi mustahkamlash bosqichida
c) Umumlashtirish bosqichida
d) Darsga yakun yasash va uyga vazifa bosqichida

103.