Xalqaro loyihalar konsorsiumi
Yuqoridagilarning har biriga “Hech qachon” deb javob bergan bo‘lsangiz, 30-savolga o‘ting
Download 0.67 Mb. Pdf ko'rish
|
TALIS2013 PrincipalQuestionnaire (1)
- Bu sahifa navigatsiya:
- 28. Bunda o‘qituvchilar mehnatini rasmiy baholash doirasida quyidagi vazifalarni kim bajaradi.
Yuqoridagilarning har biriga “Hech qachon” deb javob bergan bo‘lsangiz, 30-savolga o‘ting.
Agar javob variantlari maktabingizning holatini aks ettirsa, iltimos, hech kimga eng yaqin bo'lmaganini tanlang. c) Tayinlangan murabbiylar ................................... Iltimos, har bir qatorda bitta tanlovni belgilang. ichida b) maktab boshqaruv jamoasining boshqa a'zolari ................................ odamlar? 27. Ushbu maktabda har bir o'qituvchi o'rtacha qanchalik tez-tez rasmiy ravishda quyidagicha baholanadi a) Siz, direktor sifatida ................................... ÿ1 a sifatida belgilanadi inspektor yoki e) Tashqi shaxslar yoki organlar (masalan, inspektorlar, mahalliy yoki davlat ta'lim organlari yoki maktabdan tashqaridagi boshqa shaxslar) .......................... ............ ................... Machine Translated by Google Iltimos, shunday belgilang 16-bet – TALIS asosiy so‘rovnomasi – 7, 8 va/yoki 9-sinflar (MS-PQ-USA-en) a) Sinfdagi darslarni bevosita kuzatish .............. d) Talabalarning test natijalarini tahlil qilish ..... 28. Bunda o‘qituvchilar mehnatini rasmiy baholash doirasida quyidagi vazifalarni kim bajaradi. moliyaviy bonus ................................................... ... ......... e) O'qituvchining mehnat majburiyatlarining o'zgarishi (masalan, uning o'quv yukini yoki ma'muriy/boshqaruv mas'uliyatini oshirish yoki kamaytirish) .............. ÿ1 v) O'qituvchilarning mazmunini baholash b) O'qitish bo'yicha talabalar so'rovi ...... g) O'qituvchining kasbiy faoliyati ehtimolining o'zgarishi Agar o'qituvchi yomon ishlaganligi aniqlansa, o'qituvchiga yillik ish haqini kamaytirish kabi moddiy jazo choralari qo'llaniladi ................................... ...................... o'qituvchi bilan muhokama qilindi ................................... har bir qatorga mos keladi. .... f) O'qituvchining ish haqining o'zgarishi yoki a f) Ota-onalar yoki vasiylar tomonidan olingan fikr-mulohazalarni muhokama qilish ... e) o'qituvchilarning o'zini-o'zi muhokama qilish maktab? taraqqiyot ................................................... ............. ............ ularning ishini baholash (masalan, portfelni baholash taqdimoti). bilim ................................................... h) Shartnomani bekor qilish yoki uzaytirmaslik ................................... ÿ1 o'qituvchi ................................................... ................... uning ta'limoti ................................................... ............ d) O'qituvchini takomillashtirishga yordam beradigan murabbiy tayinlanadi Iltimos, har bir qatorda bitta tanlovni belgilang. ...................... b) Har biri uchun rivojlanish yoki o'qitish rejasi ishlab chiqiladi c) a) O'qitishdagi kamchiliklarni bartaraf etish choralari Download 0.67 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling