Yakuniy nazorat ishi uchun savollar Zamonaviy ta’lim va uning jamiyatdagi o’rni

Kollejlar- (Colleges of Higner Education)- universitetlardek ilmiy daraja (faqat bakalavr darajasida) va oliy ma`lumot haqida diplom beradi. Lekin universitetlardan farqli holda ular rassomshilik, dizayn, musiqa, teatr san`ati, ta`lim kabi tor sohalarda ixtisoslik beradi.
Politexnika institutlari- muhandislik mutaxassisligini beradi.
Klassik universitetlar- hozir Buyuk Britaniyada 102 ta universitet mavjud bo’lib,
ularning ko’plari davlatga qarashlidir. O’qish muddati talaba tanlagan mutaxassislikka va darajaga bog’liq bo’ladi.
Bakalavriat- ush yillik ta`lim bo’lib, uni tugatganlar oddiy yoki imtiyozli bakalavr darajasini oladilar. Bakalavr darajasining bir qansha tiplari mavjud. Beshta asosiy daraja, bu gumanitar fanlar bakalavri BA, tabiiy fanlar bakalavri BS, texnika fanlari bakalavri yeEng, huquq bakalavri LLB va medisina bakalavri BM. Bakalavr darajasi keyingi magistr va doktorlik darajalari beruvshi dasturda ta`lim olish ushun zaruriy hisoblandi.


Magistratura va doktorantura -oliy ta`limda beriladigan akademik kurs. Bu ikki : nazariy kurs va ilmiy tadqiqot shaklida olib boriladi. Tadqiqotshi magistr darajasini ko’pinsha falsafa magistri deb ataladi. Bu darajani olish ushun katta professoro’qituvshilar rahbarligida 1-2 yil davomida mustaqil ilmiy tadqiqot bilan shug’ullanish zarur. Tadqiqot natijasida magistr darajasi beriladi. Doktorlik darajasini beruvshi ko’p dasturlar bu-tadqiqot loyihalaridir. Bunda leksiya yoki seminarlar olib borilmaydi. Tadqiqot dasturini yakunlash ushun 2-3 yil kerak bo’ladi. Bu vaqt ishida talaba olingan tadqiqot natijalarini nashr qilishi kerak. Nashr qilingan materiallar bo’yisha dissertasiya yozishi va uni himoya qilishi lozim.

10. 
    Evropadagi nufuzli universitetlar
    

Evropa universitetlari dunyodagi eng yaxshi universitetlar ro'yxatidagi o'rinlarning 40 foizdan ko'prog'ini egallaydi.

11. 
    Qadimgi Rimda ta’lim tarbiya jarayoni
    

Qadimgi Rimda ta'lim juda muhim deb hisoblangan . Boy odamlar, ayniqsa, ta'lim va maktabga katta e'tiqod qiladilar. Kambag'allarning rasmiy ta'lim olish imkoni yo'q edi, lekin ular ko'pincha o'qish va yozishni o'rgandilar. Boy oilalardagi bolalar yaxshi o'qitilgan va xususiy o'qituvchi tomonidan o'qitilgan yoki maktabga ketishgan. Bugungi kunga teng maktablar odatda faqat o'g'il bolalar uchun edi. Qadimgi Rimda ikki xil maktab bo'lgan - biri 11 yoki 12 yoshgacha bo'lgan bolalar uchun o'qish, yozish va abak yordamida asosiy matematikani o'rgangan. Kattaroq bolalar ilg'or maktablarda qatnashib, ommaviy nutq va buyuk Rim zakovatlarining yozuvlari kabi muayyan mavzularni o'rganishardi. Qizlar odatda bu maktablarga bormasdilar, chunki ular 12 yoshdan boshlab turmushga chiqishlari mumkin edi, bu erda o'g'il bolalar 14 yoshga qadar kutishardi.
Qizlarga faqat o'qish va yozishni o'rganishga ruxsat berilgan, o'g'il bolalar esa ularni jamiyatdagi erkak roliga tayyorlash uchun sharaf va jismoniy tayyorgarlikdan saboq olgan. Boy oilalarning qizlari musiqa, tikuvchilik va oshxonani boshqarish kabi vazifalarni bajarib, yaxshi xotin bo'lish va yaxshi uy xo'jaligini boshqarishni o'rganish uchun uyda ta'lim oldilar.
Maktab haftasi besh kun emas, etti kun edi, dam olish kunlarisiz. Biroq, maktablarning yopilishini anglatuvchi bozor kunlari bilan bir qatorda ko'plab diniy bayramlar va hatto yozgi ta'til ham bor edi.

12. 
    Qadimgi Gretsiyada ta’lim tarbiya jarayoni