Yakuniy nazorat savolari. 200 ta # Pedagogika fanining ob’yekti kim?

# Dars tushunchasini ta’riflang.
- Bevosita o’qituvchi rahbarligida qatiy jadval asosida( yoshi cheklagan) muayyan o’quvchilar guruhi bilan olib boriladigan ta’limiy- tarbiyaviy jarayon.
- O’quvchilar bilim oladigan va bilimlari baholanadigan jarayon.
- Ta’limni tashkil etish shakli.
- Ma’lum muddat davom etib, xilma- xil metodlardan foydalanilib o’tkaziladigan jarayon.

# Yangi bilim beruvchi dars qurilishini ko‘rsating:
- Tashkiliy qism, uy vazifasini so‘rash, baholash, yangi mavzu bayoni, mustahkamlash;
- Tashkiliy qism, uy vazifasini so‘rash, mustahkamlash, darsni yakunlash;
- Tashkiliy qism, yangi mavzu bayoni, yangi mavzuni mustahkamlash, darsni yakunlash va uyga vazifa berish.
- Tashkiliy qism, yangi mavzu bayoni, darsni yakunlash.
# Og`zaki bayon qilish metodlarining ifoda vositasi nima?
- O’zbek tilining izohli lug’ati.
- Ko`rgazmali qurollar.
- O’qituvchining jonli so`zi.
- Darslik, kitob.

# O’quv dasturning tuzilish prinsiplarini aniqlang:
- Dasturning ilmiyligi, izchilligi, qat’iylik, tarixiylik prinsipi.
- Nazariyaning amaliyot bilan birligi, o`quv-chilarning yosh va alohida xususiyatlarini hisobga olish, o’quv fanlarining o’zaro bog’liqligi prinsipi.
- Dasturning gumanitarligi, milliyligi, zamonaviyligi, raqobatdoshligi prinsipi.
- Barcha javoblar to’g’ri.

# O’quvchilarning bilim, ko’nikma va malakalarini hisobga olish turlarini belgilang.
- Yozma, amaliy, uy vazifalarini tekshirish.
- Uy ishi
- Ommaviy, individual.
- Nazorat ishi, test, og’zaki so’rash.
# Oz jamlangan maktablar qayerlarda tashkil qilinadi?
- Qishloq hududlarida va qishloqlar oralig’ida tashkil qilinadi.
- Mahallalar ichida tashkil qilinadi.
- Aholi kam istiqomat qiladigan hududlarda oz jamlangan maktablar tashkil qilinadi.
- Respublikamizning tog’li va chekka hududlarida tashkil qilinadigan maktablar.