Erkin faoliyat
|
Qurish va konstruk
siyalash, matematika
|
Kema quramiz
|
Samolyot quramiz
|
Qurilish
bloklari, lego,
konstruktor.
|
Syujetli-rolli o‘yinlar va drammalash
tirish
|
«Kulgili o‘zga sayyoraliklar»
|
Niqoblar,
belgilar, atributlar.
|
Nutq va til
|
«Galaktikadagi eng yaxshi sayyora» (AKT)
|
Syujetli rasmlar,
AKT.
|
Fan va tabiat
|
Sayyoralarni bir-biridan farqla
|
«Vulqon otilishi»
(Amaliy tajriba)
|
Atributlar.
|
San’at markazi
|
Rasm: «Yer sayyorasini asra»
|
Qalamlar,
bo‘yoqlar, qog‘oz.
|
Umumiy guruh bo‘lib ishlash
|
|
|
|
|
APREL. TO‘RTINChI HAFTA
«Sayyorani asra!»
Qurish, yasash va matematika markazi
«Kema ko‘ramiz»
Maqsad: bolalar
qurilish bloklaridan kema
qurishni biladilar, kema haqida fikrga egalar,
shakl va ranglar ni farqlaydilar.
Kerakli jihoz va materiallar: qurilish
bloklari, kema
rasmi aks ettirilgan suratlar,
atributlar
Faoliya shish borishi:
1. «Kema» mavzusidagi suratlar bilan
tanishish
2. Topishmoqni topish.
3. Turli noan’anaviy usullarda kema yasash.
4. Bolalar ishining muhokamasi va
rag‘batlatirish.
Qo‘shimcha: A.artoning «Kema» she’rini aytish.
E’tiborga molik jihati: suv
transporti
haqida
so‘z bonlsh ini kengaytirish.
Qurish, konstruktsiyalash va
matematika markazi
Samolyot ko‘ramiz
Maqsad: bolalar legodan samolyot qura oladilar,
mayda qo‘l
motorikalari rivojlanadi, shakl va
ranglarni ajratadilar, havo transporti haqidagi bilimlar mustaxkamlanadi.
Kerakli jihoz va materiallar: lego, havo
transport tasvirlangan suratlar to‘plami,
o‘yinchoq samolyotlar.
Faoliyatni borishi:
1. «Samolyot»
mavzusidagi suratlar va
o‘yinchoqlarni tomosha qilish.
2. «Aeroport» qurishni rejalashtirish.
3. Samolyot yasash.
4. Bolalar shpini muhokamasi va
rag‘batlatirish.
Qo‘shimcha: samolyot rasmlarini slaydlar orqali
ko‘rish.
E’tiborga molik jihati: atrof-olam
haqidagi
qiziqshplarini o‘stirish.
Syujetli-rolli o‘yinlar va
sahnalashtirish markazi
«Kulgili o‘zga saiyoraliklar»
Maqsad: bolalarda o‘zga sayyoraliklar haqida
ijodin tasavvurlar shakllantiriladi, o‘ziga
biriktrilgan
rollarning hissiy holatini
ko‘rsata oladilar.
Kerakli jihoz va materiallar: niqob, belgi,
atributlar, AKT vositalari.
Faoliyatning borishi:
1. Slaydlar bilan tanishish.
2. Niqob orqali kulgili o‘zga sayyoraliklarni tasvirlash.
3. «Men o‘zga sayyoralikman» syujetli-rolli o‘yini.
4. Bolalar ishini muhokamasi va
rag‘batlantirish.
Do'stlaringiz bilan baham: