Savollar
|
To’g’ri javoblar
|
Noto’g’ri javoblar
|
Noto’g’ri javoblar
|
Noto’g’ri javoblar
|
1.
|
Yosh psixologiyasining o’rganish ob’yekti-?
|
Ontogenezda normal,sog’lom insonning o’zgarishi va rivojlanishi
|
Sifat jihatdan o’zgarish va yanada mukammalroq bosqichga ko’tarilish
|
Rivojlanishni qaytara olmaslik
|
Bolalar va qariyalar
|
2.
|
Yosh psixologiyasining asosiy tushunchalari qaysilar?
|
Rivojlanish, psixologik yosh
|
Psixika,stimul
|
Ong,yosh
|
Individuallik,shaxs
|
3.
|
Yosh psixologiyasining asosiy metodlari qaysilar?
|
Kuzatish,eksperement
|
Longityut,test
|
Anketa,test
|
Sotsometriya,suhbat
|
4.
|
B.G. Ananev psixologiya metodlarini qanday guruhlarga bo’lgan?
|
Tashkiliy,emperik,ma’lumotlarni qayta ishlash, sharxlash metodlari
|
Proyektov,diagnostik,ma’lumotlarni qayta ishlash,sharhlash metodlari
|
Intellektual,korreksion,ma’lumotlarni qayta ishlash,sharxlash metodlari
|
Test,anketa,korrellatsiya,sotsometriya,faoliyat natijalarini organish
|
5.
|
Yosh psixologiya alohida predmet sifatida qaysi davrda vujodga kelgan?
|
XIX asrning boshlarida
|
XX asrning boshlarida
|
XIV asrning oxirida
|
XIX asrning o’rtalarida
|
6.
|
Buyuk alloma Yusuf Xos Xojibning inson kamoloti va komil inson tarbiyasiga bag’ishlangan asari qaysi?
|
“Qutadg’u bilig”
|
“Bahoriston”
|
“Tuxfat-ul-qulub”
|
“Maxbub-ul-qulub”
|
7.
|
Inson shaxsi Z.Freyd ta’rifi bo;yicha qanday tuzilmaviy tarkibga ega?
|
U,Men,Oliy Men.
|
U,Men.
|
Men,U.
|
Siz,Biz, U.
|
8.
|
Himoya mexanizmi atamasi kim tomonidan fanga kiritildi?
|
Z.Freyd
|
J.Piaje
|
X.Vessel
|
D.Yurkevich
|
9.
|
“Bolalik davrida hissiyotlarga ko’rsatilgan ta’sir, keyinchalik shaxsning o’z o’zini anglashida namoyon bo’ladi”. Ushbu mulohaza kimga tagishli?
|
Z.Freyd
|
Y.Kamenskiy
|
X.Vessel
|
D.Yurkevich
|
10.
|
Oral bosqichi qaysi yosh oralig’ida bo’ladi?
|
Tug’ilgandan 18 oygacha
|
Tug’ilgandan 1 yoshgacha
|
Tug’ilgandan 10 oygacha
|
Tug’ilgandan 2 yoshgacha
|
11.
|
Anal bosqich qaysi yosh oralig’ida bo’ladi?
|
1-1,5 yoshdan 3 yoshgacha
|
3-6 yoshlar
|
6-12 yoshlar
|
12-18 yoshlar
|
12.
|
Faollik bosqichi qaysi yoshlar oralig’ida bo’ladi?
|
3-6 yoshlar
|
1-3 yoshlar
|
6-12 yoshlar
|
12-18 yoshlar
|
13.
|
Latent bosqichi qaysi yoshlar oralig’ida bo’ladi?
|
6-7 yoshdan 12 yoshgacha
|
11-12 yoshdan 18 yoshgachaa
|
1 yoshdan 3 yoshgacha
|
18 yoshdan 20 yoshgacha
|
14.
|
Genetal bosqich qaysi yoshlar oralig’ida bo’ladi?
|
12 yoshdan 18 yoshgacha
|
18 yoshdan 20 yoshgacha
|
20 yoshdan 24 yoshgacha
|
24 yoshdan 30 yoshgacha
|
15.
|
E.Erikson shaxs rivojlanishining psixoijtimoiy bosqichlarini nechaga bo’lgan?
|
8
|
2
|
6
|
4
|
16.
|
Erikson nazariyasining asosiy tushunchalari nimalar?
|
Identiklik
|
Adaptatsiya
|
Izomorf
|
Illyuziya
|
17.
|
Bixevioristik nazariyaning asoschisi kim?
|
Uotson
|
Xebb
|
Torndayk
|
Skinner
|
18.
|
Bixovioristik nazariyasiga tegishli formula?
|
S-R
|
S-G
|
S-U
|
S-S
|
19.
|
F.Skinner konsepsiyasining tayanch tushunchasi…
|
Qo’llab-quvvatlash
|
Takrorlash
|
Adaptatsiya
|
Reaksiya
|
20.
|
J.Piaje taxminiga ko’ra, bolalar fikrlarini nechta guruxga bo’lish mumkin?
|
2
|
3
|
5
|
4
|
21.
|
Senomator intilekt qaysidavrlarni o’z ichiga oladi?
|
Tug’ilgandan 1.5 yoshga qadar
|
1.5 -2 yoshdan 11 yoshga qadar
|
11-12 yoshdan 14-15 yoshga qadar
|
16 yoshdan 18 yoshga qadar
|
22.
|
Aniq operatsion intilekt qaysi davrlarni o’z ichiga oladi?
|
1,5-2 yoshdan 11 yoshga qadar
|
11-12 yoshdan 14-15 yoshga qadar
|
Tug’ilgandan 1,5 yoshga qadar
|
15 yoshdan 18 yoshga qadar
|
23.
|
Formal operatsion intilekt qaysi davrlarni o’zichiga oladi?
|
11-12 yoshdan 14-15 yoshga qadar
|
15 yoshdan 18 yoshga qadar
|
Tug’ilgandan 1,5-2 yoshga qadar
|
2 yoshdan 11 yoshga qadar
|
24.
|
Egosentrik nutq nutqning qanday shakli?
|
Nutq faoliyati bo’lib, bog’cha bolasining o’yini bilan birga olib boriladigan va bolalarning o’z-o’ziga qaratilgan nutqi
|
Nutq faoliyatining ovoz chiqarmasdan ifoda etiladigan alohida turi
|
O’z-o’ziga maxliyo bo’lish, o’zining fazilatlari haqida yuqori fikrga ega bo’lish
|
Nutq faoliyatining ovoz chiqarib ifoda etiladigan alohida turi
|
25.
|
L.S.Vigotskiy psixik hodisalarni tadqiq qilishda qanday metodni ishlab chiqqan?
|
Eksperemental-genetik metodni
|
Eksperemental metodni
|
Kuzatuv metodini
|
Analiz sintez metodini
|
26.
|
Bola rivojlanishida jamiyatni anglash borliqni o’zlashtirishda asosiy faoliyat turini ko’rsating?
|
Turli o’yinlar o’ynash
|
Atrofni kuzatish
|
Suhbatlashish
|
Borliqni idrok qilish
|
27.
|
Bolalik nima?
|
Tarixiy kelib chiqish va ko’rinishiga ega bo’lgan, murrakab ijtimoiy-ma’daniy hodisadir.
|
Inson Yoshi va ruhiyatining muayyan bir davri
|
Inson hayotiy rivojlanishining bir bo’g’ini
|
Murakkab ijtimoiy-madaniny hodisadir
|
28.
|
Chaqaloqlik qaysi davrlarni o’z ichiga oladi?
|
Tug’ilgandan boshlab 1-2 oylikkacha
|
Tug’ilgandan boshlab 6 oylikkacha
|
Tug’ilgandan boshlab 3-4 oylikkacha
|
Tug’ilgandan boshlab 1-5 oylikkacha
|
29.
|
Go’daklik qaysi davrni o’z ichiga oladi?
|
1-2 oylikdan 1 yoshgacha
|
2 oylikdan 3 yoshgacha
|
1 oylikdan 7 oygacha
|
2 yoshgacha
|
30.
|
Go’daklik davrida inqiroz sabablari nima?
|
Ayrim harakatlarini amalga oshirishda doimiy kattalarning arshiligiga duch kelishi.
|
Bolaning psixik jixatdan yaxshi rivojlaninshi
|
Bolaning tengdoshlaridan ilgarilab ketishi
|
Motivatsiyalashgan extiyojlarning paydo bo’lishi
|
31.
|
Go’dalik davrida asosiy yetakchi faoliyat nima?
|
Kattalar bilan emotsional munosabat
|
Predmetli faoliyat
|
Ota-onaning nutqi
|
O’qish faoliyati
|
32.
|
Elkoninning fikricha, go’daklik davridagi yangi tuzilmalardan biri?
|
Motivatsiyalashgan tasavvurlarning paydo bo’lishi
|
Emaklash
|
Tik yurish
|
Doimiy cheklovlar
|
33.
|
Ilk bolalik davri qaysi yoshlarni o’z ichiga oladi?
|
1-3 yosh
|
0-1 yosh
|
3-5 yosh
|
2-3yosh
|
34.
|
Ilk bolalik davrida yetakchi faoliyat nima?
|
Predmetli faoliyat
|
O’yin faoliyati
|
Erkalash
|
Muloqot faoliyati
|
35.
|
Bola to’gri yurishni, muloqotga kirishishni, predmetli faoliyatni egallash xususiyatlarini qaysi davrda egallaydi?
|
Ilk bolalik davrida
|
Chaqaloqlik davrida
|
Go’daklik davrida
|
Kichik maktab yoshi davrida
|
36.
|
2 yoshning oxirida bola so’z boyligi nechta bo’ladi?
|
300 ta
|
500 ta
|
100 ta
|
200-600 ta
|
37.
|
3 yoshning oxirida bola so’z boyligi nechta bo’ladi?
|
500-1500
|
200-500
|
1500-3000
|
600-2000
|
38.
|
Maktabgacha yosh davri necha yoshni o’z ichiga oladi?
|
3-7 yosh
|
3-6 yosh
|
1-3 yosh
|
2-4 yosh
|
39.
|
Maktabgacha yosh davrida yetakchi faoliyat qaysi?
|
O’yin
|
Mexnat
|
Chizish
|
O’qish
|
40.
|
Ona qornida rivojlanish 38 hafta davom etadi va nechi bosqichga bo`linadi?
|
3 bosqichga
|
4 bosqichga
|
2 bosqichga
|
5 bosqichga
|
41.
|
Ona qornida rivojlanishningoxirgi va eng uzoq davom etadigan bosqichi?
|
Homila bosqichi
|
Zigota bosqichi
|
Embrion bosqichi
|
Zigota va Homila bosqichi
|
42.
|
G`odaklik davrida inqiroz sabablari?
|
Ayrim harakatlarni amalga oshirishda doimiy kattalarning qarshiligiga duch kelishi
|
Bolaning psixik jixatdan yaxshi rivojlanishi
|
Bolaning tengdoshlaridan ilgarilab ketishi
|
Motivatsiyalashgan extiyojlarning paydo bo`lishi
|
43.
|
Ilk bolalik davridagi bolalarda murakkab psixik jarayonlardan biri rivojlana boshlaydi bu qaysi jarayon?
|
Xayol
|
Idrok
|
Xotira
|
O`yin
|
44.
|
|
