Yu. S. Shokirova, E. Yunusaliyev

3 - kichik guruh talabalarining vazifalari
 ishchilar mahsulotni o„z vaqtida nuqsonsiz topshirganliklari uchun qancha 
miqdorda (ish haqiga nisbatan) mukofot to„lash; 
 vaqtidan kechiktirib nuqson bilan topshirganligi uchun har bir 0,1% nuqson 
va kechiktirgan vaqt uchun mukofotni isqartirishga doir hisob-kitoblarni ba-
jaradilar. 
 hisob-kitoblarni bajarishda nuqsonni to„g„rilash uchun tovar mahsuloti 
qiymatining 50%i miqdorida qo„shimcha xarajatlar talab qilinishiga e‟tibor 
beriladi. 
 
4 - kichik guruh talabalarining vazifalari
 mehnat unumdorligi va o„rtacha ish haqini o„sish surati nisbatini mahsulot 
tannarxiga ta‟sirini; 
 bir so„mlik tovar mahsulotiga qilinadigan xarajatlarni o„zgarishini; 
 moddiy rag„batlantirish fondini qo„shimcha ortishi yoki kamayishini 
hisoblaydilar.  
 Barcha hisob-kitoblar bajarilgach, natijalar kichik guruhda muhokama qi-
linadi va xulosa yasaladi.
 
5 - kichik guruh talabalarining vazifalari
 moddiy rag„batlantirish fondini sarflash smetasini; 
 joriy iqtisodiy ko„rsatkichlarni (mahsulot ishlab chiqarish hajmi, assortimen-
ti, sifati va h.k.) bajarganliklari uchun mukofot miqdorini aniqlash va uni 
iqtisodiy jihatdan asoslash; 
 jami sanoat - ishlab chiqarish xodimlarini hisobot davridagi ish haqi fondini 
moddiy rag„batlantirish fondidan to„lash hisobiga 6%ga oshganligini asos 
qilib olgan holda, korxona faoliyatining yillik natijalari bo„yicha mukofot 
to„lovlarini hisoblaydilar. 
Barcha xodimlar uzluksiz ish staji bo„yicha quyidagicha taqsimlanadi (%): 
 bir yilgacha - rag„batlantirilmaydi 
12 
 bir yildan uch yilgacha - bir haftalik ish haqi
18 
 uch yildan besh yilgacha - ikki haftalik ish haqi 25 
 besh yildan o„n yilgacha - uch haftalik ish haqi 30 
 o„n yildan yuqori - bir oylik ish haqi
15

---

248 
Hisob-kitoblarni bajarishda besh kunlik ish haftasi hisobidan bir yilda 232
ish kuni qabul qilinadi. 
Barcha hisob-kitoblar bajarilgach, natijalar guruhda muhokama qilinadi va 
xulosa yasaladi.