7-Mavzu. Tarbiya turlari
Ta’lim va tarbiya
yagona jarayon bo‘lib, ularning maqsadi umumiydir. Tarbiya
o‘quvchilaming jamiyatda qabul qilingan ahloq-odob qoidalariga mos keladigan e’tiqodni,
ahloqiy malaka va ko‘nikmalami, ehtiyoj va intilishlarni tarkib toptirishdir. Geografiyada
tarbiya turlari quyidagilardan iborat: ilmiy dunyoqarashlar (dunyoni moddiyligi), ekologik,
estetik, ahloq-odob, vatanparvarlik, mehnat, iqtisodiy va boshqalar.
8-Mavzu. Ta’limda tadqiqot usullari
Ilmiy tadqiqot uyushtirishni ahamiyati. Geografiya o‘qituvchisi ilmiy tadqiqotlar olib
borishda yetakchi. Tadqiqotda nazariy va eksperimental-emperik metodlar. So‘rovnoma va
kuzatish uyushtirish. Tajriba sinflarida eksperiment uyushtirish bosqichlari.
9-Mavzu. Tabiiyot va geografiya maydonchasi va xonasi
Geografik
maydonchaning o‘quv jarayonidagi ahamiyati va tuzilishi. Geografik
maydoncha: astronomik, meterologik, gidrologik, geomorfologik kuzatish olib boriladigan joy.
Geografiya xonasining о‘quv jarayonidagi o‘mi. Geografiya xonasi-o‘quv qurollari, ta’limning
texnika vositalaridan oqilona joylashtirilgan faqat geografiyadan dars o‘tiladigan xona.
10-Mavzu. Tabiiyot va geografiya ta’limi vositalari
0 ‘quv vositalari tasnifi. Tabiiy ob’ektlaming tasviri. Predmet va hodisalaming shartli
belgilar bilan ifodalangan tavsifi va tasviri: verbal; kartografik; chizma-statistik; chizma
sxematik. Priborlar. Geografiya kabineti.
0 ‘qitishning texnik vositalari. Texnika vositalaridan foydalanishga qo‘yiladigan talablar.
EHM va videotexnikalardan geografiya ta’limida foydalanish.
0 ‘quv-ko‘rgazmali
qo‘llanmalarni
tasniflash.
Geografiya
ta’limida
rasmlardan
foydalanish. Diagramma va grafiklar bilan ishlash. Ularning turlari. Jadvallar bilan ishlash.
Modellar bilan ishlash. Tog‘ jinslari va gerbariylar bilan ishlash. Statistika materiallari bilan
ishlash. Ko‘rgazmali qo‘llanmalarga qo‘yiladigan talablar. Geografiya kabineti.
Do'stlaringiz bilan baham: |
