Zahiriddin muhammad bobur nomidagi andijon davlat unversiteti pedagogika fakulteti


Download 0.85 Mb.
Pdf ko'rish
bet50/57
Sana05.01.2022
Hajmi0.85 Mb.
#214720
1   ...   46   47   48   49   50   51   52   53   ...   57
Bog'liq
boshlangich sinf matematika darslaridabolish amalini orgatishda qoldiqli bolishdanfoydalanish metodikasi

 Doiraviy  misollar  (10  ichida  qo’shish  va  ayirish).  Ular  ikki  qismga 

bo’linadi. Har qaysi o’ynovchi 12 ta doiraviy misollardan iborat to’plam oladi, bu 

misollardagi  birinchi  son  oldingi  misolning  javobi  bo’ladi  (to’plamlarni 

kartochkalarning  orqasiga  qarab  oson  ajratish  mumkin).  Bunda  vazifa  misollarni 

ixtiyoriysidan  boshlab,  tartibi  bilan  yoyib  chiqishdan  iborat.  Oxirgi  misolning 

javobi birinchi misolning boshlanishi bo’lishi kerak. Kim ko’p yig’adi?  

 Zinapoya (10 ichida qo’shish va ayirish). Zinapoyaning rasmi solingan kartochka 

va misolli kartochkalar parta o’rtasiga qo’yiladi. O’ynovchilardan biri zinapoyaga 

chapdan,  ikkinchisi  o’ngdan,  to’plamdan  berilgan  javoblarga  mos  misollarni 

tanlagan  xhlda  chiqadi  va  ko’tariladi.  Yuqori  pog’onaga  birinchi  chiqqan 

o’ynovchi yutadi. 



59 

 

E  s  l  a  t  m  a  :  O’yin  paytida  kichik  kartochkalarning  ikkala  tomoniga  yozilgan 



misollardan foydalanish mumkin.  Misollarni bo’lishga oid tarzda tizish mumkin. 


Download 0.85 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   46   47   48   49   50   51   52   53   ...   57




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling