‘zbekist0n respublikasi oliy va ‘rta maxsus ta’lim vazirligi toshkent davlat pedagogika universiteti

15-mavzu. O g‘zaki hisoblash texnologiyalari. Yozma hisoblash algoritmini 
o ‘rgatish.
16-mavzu. 
Hisoblash 
malakalarini 
tekshirish 
uchun 
nazorat 
ishlari. 
Hisoblashda o‘quvchilar yo‘l qo‘yishi mumkin boMgan xatolarni aniqlash va uni 
bartaraf qilish yoMlari.
17-mavzu. O g‘zaki va yozma hisoblashga doir didaktik (o‘yinlar) topshiriqlar 
to‘plamini tuzish.
14

---

18-mavzu. (Jeometrik materiallarni o ‘rganish metodikasi. Nuqta, kesma, 
ko‘pburchak tushunchasi haqida tasavvurni shakllantirish va ularni chizish, ayrim 
xossalari bilan tanishlirish metodikasi.
19-mavzu. 
Sodda geometrik yasash ishlari bilan tanishlirish, fazoviy 
tasavvuriarni rivojiantirish.
20-mavzu. Burchakiar va uiarning turiari. i'iguralarni farqlay olish, qismlarga 
boMish, qismlardan figuralar hosil qilish.
21-mavzu. K o‘pburchakiar perimetri hamda yuzasini hisobiash, perimetr va 
yuza o ‘lchov birliklari va uiar orasidagi bog‘lanishga doir masalalar yechish.
22-mavzu. 
BoshlangMch 
sinllarda 
perimetr va yuza (Sig‘im, 
hajm) 
tushunchalarini o ‘rgatish metodikasi.
24-mavzu. Koordinata burchagi. Niiqta koordinatasi.
25-mavzu. Ko‘pyoq. l'o‘g ‘ri burchakli parallelepiped. Fazoviy shakllar. Kub 
va uning elementlari.
26-mavzu. Gratlk ko‘rinishdagi ob’ektiar ustida ishlash. Sodda gratlkiar, 
diagrammalar, jadvallar.
27-mavzu. Burchak turiari. Yoyiq burchak. Burchak gradusi.
28-mavzu. 30, 45, 60, 90 gradusli burchaklarni transportir yordamida oMehash. 
Scat millari. Shakllarni burish. Burchak simmetriyasi.
29-mavzu. Simmetrik shakllar. Simmetriya o ‘qlarini topish. K o‘pyoq modellari 
va uiarning elementlari.