Ўзбекистон давлат жаҳон тиллари университети ҳузуридаги илмий даражалар берувчи dsc

Соответствие исследования приоритетным направлениям развития 
науки и технологий республики. Данное исследование выполнено в рамках 
приоритетного направления развития науки и технологий в республике: 
«Формирование системы инновационных идей и пути их реализации в 
социальном, 
правовом, 
экономическом, 
культурном, 
духовно-
просветительском 
развитии 
информатизированного 
общества 
и 
демократического государства». 
Степень изученности проблемы. В Узбекистане проблема обучения 
русской речи в школах с узбекским языком обучения рассматривалась такими 
известными 
учеными, 
как 
А.Б.Миртов, 
И.А.Киссен, 
В.А.Чиннова,
В.И. 
Андриянова, 
М.Х.Тохтаходжаева, 
Г.Х.Бакиева, 
М.Джусупов, 
Л.Т.Ахмедова, Д.У.Хашимова, У.К.Юсупов и др
2
. 
Вопросы усвоения русской орфографии носителями узбекского языка 
освещены в исследованиях Т. Баратова, Р.А. Хасанова и др
3
. 
Орфографии и проблемам ее формирования посвящены научные 
исследования таких российских ученых, как Д.Н. Богоявленский,
Д.Э. Розенталь, А.И. Власенков, Н.Д. Голев, П.В. Афанасьева и др.
4
В западноевропейской и американской русистике исследованию русской 
орфографии как феномена и процесса ее преподавания посвящены труды
Б. Мортона, Ч.А. Мозера, М. Чориса, Н.Б. Левина и др
5
. 
2
Ахмедова Л.Т. Теория и практика обучения профессиональной русской речи студентов-филологов. – Т.: Фан ва 
технология, 2013. – 200 с.; Андриянова В.И. Педагогические технологии и педагогическое мастерство. – Т.: 
УМЭД, 2005. – 227 с.; Бакиева Г.Х. Преодоление звуковой интерференции при обучении русскому произношению 
студентов-узбеков (на материале консонантизма): Автореф. дисс… канд. филол. наук. – Т., 1987. – 21 с.; Киссен 
И.А. Курс сопоставительной грамматики русского и узбекского языков. – Т., 1989. – 126 с.; Миртов А.В. 
Методика русского языка в узбекской школе. – Т., 1980. – 198 с.; Тохтаходжаева М.Х. Лингводидактические 
основы двуязычной учебной лексикографии.: Автореф. дисс. … докт. пед. наук. – М., 1982. – 43 с.; Хашимова Д.У. 
Лингводидактические основы изучения лакун в контексте современного функционирования русского языка и 
межъязыковых взаимодействий: Дисс. … докт. пед. наук. – Т.: УзГУМЯ, 2007. – 350 с.; Чиннова В.А. Вопросы 
методики преподавания русского языка учащимся-узбекам. – Т., 1987. – 176 с.; Джусупов М. 
Взаимопроницаемость внутрироссийских и международных образовательных статусов русского языка // Русский 
язык за рубежом. – М., 2013. – № 14. – С. 17-27; Юсупов У.К. Теоретические основы сопоставительной 
лингвистики. – Ташкент: Фан, 2007. – 125 с. 
3
Баратов Т. Методические основы орфографической работы в нерусской аудитории (на материале изучения 
раздела «Имя существительное» в курсе «Современный русский литературный язык»): Дисс… канд. пед. наук. – 
Ташкент, 1984. – 189 с.; Хасанов Р.А. Взаимосвязь в формировании орфоэпических и орфографических навыков в 
процессе обучения русскому языку в 4-5 классах узбекской школы: Дисс. … канд. пед. наук. – М., 1984. – 191 с.
4
Богоявленский Д.Н. Психология усвоения орфографии. – Изд. 2-е. – М., 1966. – 250 с.; Розенталь Д.Э. Говорите 
и пишите по-русски правильно. – М.: Айрис-пресс, 2007. – 256 с.; Власенков А.И. Методика обучения орфографии 
в школе. – М.: Русское слово, 2012. – 232 с.; Голев Н.Д. Основной принцип русской орфографии в 
объективистском освещении: Постановка проблем и гипотез // Фонетика и письмо в диахронии. – Омск, 2001. – С. 
14-21; Афанасьева П.В. Изучение орфографии с помощью компьютерной программы // Русский язык в школе. – 
2009. – № 4. – С. 37. 
5
Benson M. A Note on Russian Orthography //The Slavic and East European Journal. Vol. 37, No. 4 (Winter, 1993), pp. 
530-532; Charles A. Moser. Teachers of Russian, the Revolutionary Wave of 1862, and Orthographical Reform //The 
Slavic and East European Journal Vol. 29, No. 4 (Winter, 1985), pp. 422-436; Gerald L. Mayer Teaching Russian Verb 
Conjugation: A Reappraisal // The Slavic and East European Journal Vol. 37, No. 1 (Spring, 1993), pp. 85-97; . Mobin 
Shorish.The Pedagogical, Linguistic, and Logistical Problems of Teaching Russian to the Local Soviet Central Asians 
//Slavic Review. Vol. 35, No. 3 (Sep., 1976), pp. 443-462; Norman Balfour Levin. Teaching Russian to the Gifted Child 
in the Junior High School //The Slavic and East European Journal Vol. 3, No. 3 (Autumn, 1959), pp. 268-271. 

---

25