Ўзбекистон республикаси халқ таълими вазирлиги а. Авлоний номидаги халқ таълими тизими рахбар

Асосий дарсликлар ва ўқув қўлланмалар

1. 
   А.Норматов, А.Мусурмонов. Тригонометрия. – Т: “Ўқитувчи”, 2004.
   
2. 
   М.И.Сканави таҳрири остида. Математикадан конкурс масалалар тўплами. – Т: “Ўқитувчи”, 1996.
   

Қўшимча адабиётлар

1. 
   Қ.Жуманиёзов ва Г.Муҳаммедова. Математикадан мисол ва масалалар ечиш методикаси. Ўқув қўлланма. – Т.: “Брок ласс сервис”, 2014.
   
2. 
   А.Норматов, Қ.Жуманиёзов ва бошқалар. Математикадан практикум. Мустақил ишлар тўплами. – Т.: ТДПУ, 2006.
   
3. 
   К.Х. Абдуллаев. и др. Сборник задач по геометрии. – Т.: “Ўқитувчи”, 2004.
   

Электрон таълим ресурслари

1. 
   http://vilenin.narod.ru/Mm/Books/
   
2. 
   http://www.allmath.ru/
   
3. 
   http://www.pedagog.uz/
   
4. 
   http://www.ziyonet.uz/
   

2.05 ХАЛҚАРО БАҲОЛАШ ДАСТУРЛАРИДА МАТЕМАТИК САВОДХОНЛИК
ФАНИДАН
КИРИШ
Мамлакатимизда таълим-тарбия тизимини мутлақо янги босқичга кўтариш, педагогик кадрлар тайёрлаш жараёнлари сифат даражасини умумеътироф қилинган халқаро талаблар ва стандартларга мувофиқ тубдан яхшилаш бўйича кенг кўламли ишлар амалга оширилмоқда.
Республика халқ таълими тизимида таълим сифатини баҳолаш соҳасидаги халқаро тадқиқотларни ташкил этиш, халқаро алоқаларни ўрнатиш, ўқувчи-ёшларнинг илмий-тадқиқот ва инноватсия фаолиятини, энг аввало, ёш авлоднинг ижодий ғоялари ва ижодкорлигини ҳар томонлама қўллаб-қувватлаш ҳамда рағбатлантириш мақсадида Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2018 йил 12 декабрда “Халқ таълими тизимида таълим сифатини баҳолаш соҳасидаги халқаро тадқиқотларни ташкил этиш чора-тадбирлари тўғрисида”ги 997-сон қарори қабул қилинди. Бунда ўқув жараёнига замонавий ахборот технологияларини кенг жорий қилиш, педагог-ходимлари малакасини хорижий тажрибалар асосида ошириш, илмий-инноватсион ишланмаларни яратиш ва амалиётга жорий қилиш борасидаги салоҳиятини ошириб бориш, моддий-техник базасини мустаҳкамлаш, халқаро ҳамкорлик алоқаларини кучайтириш асосий вазифаларимиздан биридир.