¤збекистон республикаси халк таьлим вазирлиги

“Bog‘langan qo‘shma gaplarning sintaktik tuzilishi” deb nomlangan 
birinchi bo‘limda bog‘langan qo‘shma gaplarning struktur tuzilishi tahlil 
etiladi va bunday gaplarda birdan ortiq predikativ ifoda aks etishi ilmiy 
asoslanadi. Bu bo‘limning keyingi bandida bog‘langan qo‘shma gap 
qismlarini bog‘lovchi vositalar xususida bahs yuritiladi. Bu bandda badiiy 
manbadan tanlab olingan misollar yordamida bog‘langan qo‘shma gap 
qismlarini bog‘lovchi vositalarga tavsif beriladi.
“Bog‘langan qo‘shma gaplarning semantik tuzilishi” deb nomlangan 
ikkinchi bo‘limda bog‘langan qo‘shma gap qismlari orasida shakllangan 
mazmuniy munosabatlar belgilanadi hamda bunday gaplarda yuzaga 
keladigan shakliy-mazmuniy nomuvofiqlik sabablariga oydinlik kiritiladi.
Talaba bog‘langan qo‘shma gap qismlari orasida shakllangan mazmuniy 
munosabatlarni belgilash uchun dastlab masalaga oid ilmiy manbalarni 
sinchiklab o‘rganishi lozim bo‘ladi. Xususan, talaba S.Solixo‘jayevaning 
bog‘langan qo‘shma gaplar tahliliga oid “О’zbek tilining mazmuniy 
sintaksisi” kitobida (Nurmonov A., Mahmudov N., Ahmedov A., 
Solixo‘jayeva S. О’zbek tilining mazmuniy sintaksisi. - Toshkent: Fan, 
1992. - 292 b.) berilgan nazariy qarashlarini chuqur o‘zlashtirishi lozim. 
Shundan so‘ng badiiy matndan tanlab olingan daliliy misollar yordamida o‘z 
ilmiy qarashlarni asoslab berishi lozim bo‘ladi. 
Kurs ishining Umumiy xulosalar qismida tahlillar asosida yuzaga 
kelgan xulosalar umumlashtiriladi.

---

30 
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati qismida kurs ishini yozish 
mobaynida foydalanilgan barcha ilmiy manbalar ro‘yxati 3-ilovada berilgan 
tartibda qayd etiladi.
 
“Bog‘langan qo‘shma gaplarning shakliy -mazmuniy tuzilishi 
(О’.Umarbekov asarlari misolida)” mavzusidagi kurs ishini yozishda