Ўзбекистон республикаси мактабгача таълим

Фан ва табиат 
Гигиеник 
муолажалар
(қўл ювиш одоби) 
Совун, сочиқ, қўл ювиш 
қоидалари тасвирланган расм 
Санъат
Гулли сочиқлар 
(расм) 
Совун қути ва 
совун 
(лой) 
Намуна, рангли бўёқ ёки рангли 
қалам ва акварель қоғозлар, лой, 
пластилин, салфетка, стейк, 
доска 
Умумий гуруҳ бўлиб ишлаш 
Нутқ ўстириш: 
“Болалар балиқни 
овқатлантираяптилар” 
сурати асосида суҳбат 
“Ким эпчилу - 
ким чаққон?” 
кўнгил очиш 
соати
Машғулот ишланмаси, керакли 
жиҳозлари. 

---

64 
АВГУСТ. ИККИНЧИ ҲАФТА 
КАТТАЛАРГА ҚУЛОҚ СОЛ 
Қуриш-ясаш ва математика
Мавзу: Икки қаватли бино 
Мақсад: болалар қурувчи касби тўғрисидаги маълумотларини бойитадилар, қурилиш ишларида 
иштирок этадилар, жамоа билан ҳамжихатликда ишлашга одатланадилар. 
Керакли жиҳозлар: намуна, кубик, лего, қурилиш блоклари. 
Фаолиятнинг бориши: 
1. Вазифани тушунтириш. 
2. Намунани ўрганиш.
3. Керакли жиҳозларни танлаш 
4. Ижодий иш. 
Қўшимча: тайёр ишни майда деталлар билан тўлдириш 
Алоҳида эътибор қаратилади: ҳаёт хавфсизлиги асослари.
 
Тил ва нутқ
Мавзу: Нима яхшию, нима ёмон 
Мақсад: болалар яхшини ёмондан ажрата олишга ўрганадилар, қисқа гаплардан ҳикоя туза 
оладилар.
Керакли жиҳозлар: мавзуга оид расмли китоблар, расмлар, АКТ 
Фаолиятнинг бориши: 
1. Расмлар ва китобларни кўриб чиқиш. 
2. Мавзуга мос видеороликни томоша қилиш 
3. Расмлар асосида ўзаро суҳбат
4. Мавзу юзасидан содда гаплар билан ҳикоя тузиш 
5. Муҳокама, хулоса 
Қўшимча: “Эгри ва тўғри” эртагини тинглаш.