Ўзбекистон республикаси мактабгача таълим

 
Санъат 
Мавзу: Бизнинг ер сайёрамиз 
Мақсад: болалар расм чизиш малакаларини янада мустаҳкамлайдилар, мураккаб 
сюжетларни тасвирлай оладилар, мустақил равишда янгидан-янги рангларни ҳосил 
қиладилар. 
Керакли жиҳозлар: А4 ҳажмдаги қоғоз, мавзу асосида расмлар, рангли бўёқлар, 
мўйқалам, сув учун идиш, намуна, салфетка 
Фаолиятнинг бориши: 

---

138 
1. Мавзуга оид расмларни томоша қилиш. 
2. Кляксография технологияси асосида расм чизишни режалаштириш. 
3. Намунани кузатиш. 
4. Ижодий иш. 
5. Ишлар кўргазмасини ташкил этиш. 
Қўшимча: мавзуга доир ашулаларни ёд олиш ва ижро этишни таклиф қилиш.
Алоҳида эътибор қаратилади:. “Кляксография”технологияси.
 
 
Қуриш-ясаш ва математика 
Мавзу: Тоғлар 
Мақсад: болалар тоғни қуришда керакли шаклларни танлай оладилар, санайдилар, 
таққослайдилар, макетларни мустақил равишда ясайдилар. 
Керакли жиҳозлар: кубик, модуллар, картон қутилар, тоғлар акс эттирилган расмлар ва 
намуна. 
Фаолиятнинг бориши: 
1. Мавзу асосида расмларни томоша қилиш. 
2. Намунани кўриш. 
3. Керакли ашёларни танлаш. 
4. Болаларнинг мустақил ишлари. 
5. Бажарилган ишлар тақдимоти. 
Қўшимча: ўз макетларида жонли табиатни акс эттириш. 
Алоҳида эътибор қаратилади:жонли ва жонсиз табиатнинг боғлиқлиги. 
Сюжетли-ролли ўйинлар ва саҳналаштириш 
Мавзу: Ёш саёҳатчилар (сувда, қуруқликда ва тоғда) 
Мақсад: болалар саёҳатда бўлган вақтларини эслайдилар, саёҳат учун зарур жиҳозларни 
танлай оладилар ва жиҳозлардан мақсадли фойдаланадилар.
Керакли жиҳозлар: сумкачалар, қўшимча кийим, ўйинчоқ идиш-товоқлар, егуликлар, 
компас, осма қозонча, белкурак.