Ўзбекистон республикaси олий тaълим, фан ва инновациялар вaзирлиги
ИННОВАЦИОННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ПО
Download 2.39 Mb. Pdf ko'rish
|
ТЕЗИС конференция тўплами 2023й (2)
|
87 ИННОВАЦИОННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ПО ПРЕДМЕТУ «МЕДИЦИНСКАЯ БИОЛОГИЯ И ОБЩАЯ ГЕНЕТИКА» Максумова М.А. Международного университета KIUT в Ташкенте. m.maksumova@ytit.uz Ключевые слова. Автоматизация, цифровизация, инновация, идентификация, скрининг, интеллектуальный потенциал Аннотация.Инновация процесса обучения, а значит автомизация и цифровизация метода получения оттисков пальцев и ладоней при помощи аппаратно-программного комплекса ПАПИЛОН ДС-45. В современном мире инновационные технологии являются основным решающим фактором развития общества.Инновация – это новшество, нововведение, которое способствует развитию высокого уровня профессионализма в сравнении с традиционными методами обучения. Воспитать и обучить высоко интеллектуальных профессионалов является целью инновационного обучения. Актуальностью исследования являетсявнедрение любой инновации в педагогический процесс по предмету «Медицинская биология и общая генетика» и имеет как объективные, так и субъективные ограничения. Объективные ограничения чаще всего связаны с материальными затратами и материальными ресурсами. Внедряющаяся в образовательный процесс по обучению медицинской биологии инновация, как например, применение в процесс обучения использование аппапатно-программного комплекса ПАПИЛОН ДС-45 обеспечивает активное использование постоянно расширяющегося интеллектуального потенциала обществ. Обучение студентов в медицинском институте отличается определенной спецификой по сравнению с получением высшего образования в других высших учебных заведениях. Прежде всего это касается развития у будущего врача, клинического врачебного мышления, умения применить свои знания, как например, имея навыки работы с аппаратно-программным комплексом ПАПИЛОН ДС-45. Данный инновационный подход в применении метода дерматоглифики имеющей огромное практическое значение, может быть полезным методом скрининга для выявления людей входящих в группу риска с генетической предрасположенностью к развитию определенного заболевания. Основные задачи направляются на активизацию и заинтересованность участия студентов в получении знаний, оценку знаний всех студентов группы, развитие самостоятельности мышления и 88 суждений, умение вести активный диалог. Дерматоглифика является одним из диагностических инструментов, которая помогает искать специфические аномалии и идентифицировать аномальные хромосомы. И процесс автоматизации и цифровизации процесса получения оттисков пальцев и ладоней в ходе учебного процесса при изучении метода дерматоглифики в рамках дисциплины «Медицинская биология. Общая генетика» позволяет значительно увеличить эффективность усвояемости материала, исключить влияние токсичных агентов (красители) на организм студентов и преподавателей. Эта методика состоит в следующем: после выявления кожных рисунков пальцев и ладоней в целях генетического анализа людей обсуждается тема на практическом занятии (методика проведения опыта и анализ вывода) студенты задают вопросы по тематике, на которые студенты квалифицированно отвечает, высказывают свои собственные мнения по отдельным разделам, приводят дополнения, не нашедшие, по их мнению, отражения в выводе проведенного опыта, которые могли бы наблюдаться при некоторых хромосомных болезнях, например, синдромах Дауна, Клейнфельтера, Шерешевского- Тернера, синдроме «кошачьего крика». В течение многих лет с успехом используется также тестовый контроль, который позволяет в краткой и доступной форме провести оценку знаний студента по теме практических занятий. Кроме этого, важное значение имеет информация, размещенная в Moodle. Для более полной подготовки к практическим занятиям здесь для каждого факультета и направления внесены контрольные вопросы для определения уровня знаний, электронные версии теоретического материала по предмету, методические рекомендации, вопросы для самоконтроля, тестовые вопросы открытого типа без вариантов ответа, рекомендуемая литература. Download 2.39 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: 
|