Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги андижон давлат
IV. TALABALAR BILIMINI BAHOLASHDA UMUMIY QOIDALAR
Download 1.41 Mb.
|
ПТМҚИ мажмуа 2021 280522133752
- Bu sahifa navigatsiya:
- Asosiy va qo’shimcha o’quv adabiyotlar hamda axborot manbalari
IV. TALABALAR BILIMINI BAHOLASHDA UMUMIY QOIDALAR
1. Talabalar bilimini baholash 5 baholik tizimda amalga oshiriladi. 2. Yakuniy nazorat, ijtimoiy-iqtisodiyot fakulьtet dekani tomonidan ishlab chiqilgan (o’quv ishlari bo’yicha prorektor tasdiqlagan) Yakuniy nazorat turlarini o’tkazish jadvaliga muvofiq o’tkaziladi. 3. Yakuniy nazorat turini o’tkazish va mazkur nazorat turi bo’yicha talabaning bilimini baholash o’quv mashg’ulotlarini olib bormagan professor-o’qituvchi tomonidan amalga oshiriladi. Tegishli fan bo’yicha o’quv mashg’ulotlarini olib borgan professor-o’qituvchi yakuniy nazorat turini o’tkazishda ishtirok etishi taqiqlanadi. 4. Agar ta’lim sifatini nazorat qilish bo’limi tomonidan nazorat turlarini o’tkazilish tartibi buzilganligi aniqlangan hollarda, o’tkazilgan nazorat turlarining natijalari bekor qilinishi hamda tegishli nazorat turi qaytadan o’tkazilishi mumkin. 5. Talaba tegishli fan bo’yicha yakuniy nazorat turi o’tkaziladigan muddatga qadar oraliq nazorat turini topshirgan bo’lishlari shart. 6. Oraliq nazorat turini topshirmagan, shuningdek ushbu nazorat turi bo’yicha «2» (qoniqarsiz) baho bilan baholangan talaba yakuniy nazorat turiga kiritilmaydi. Yakuniy nazorat turiga kirmagan yoki kiritilmagan, shuningdek ushbu nazorat turi bo’yicha «2» (qoniqarsiz) baho bilan baholangan talaba akademik qarzdor hisoblanadi. 7. Talaba uzrli sabablarga ko’ra oraliq va (yoki) yakuniy nazorat turiga kirmagan taqdirda ushbu talabaga tegishli nazorat turini qayta topshirishga fakulьtet dekanining farmoyishi asosida ruxsat beriladi. Asosiy va qo’shimcha o’quv adabiyotlar hamda axborot manbalari Asosiy adabiyotlar. 1.Калинин С. И. Компьютерная обработка данных для психологов.-СПб.: Речь, 2002.- 134 с. 2. Митина О.В. Математические методы в психологии. Практикум.- М.: Аспект Пресс, 2008. - 238 с. 3. Наследов А. Д. Математические методы психологического исследования. Анализ и интерпретация данных. СПб: «Речь», (2004г. - 1-е изд., 2011 г. - 4-е изд.). Г риф У МО. 4. Червинская, К.Р. Компьютерная психодиагностика: Учеб.пособие / К.Р.Червинская,- СПб, Речь, 2004,- 336 с. 5. Howitt D., Cramer D. Introduction to SPSS Statistics in Psychology.For version 19 and earlier. 5th edition. Pearson Education Limited. 2011. —624pp. Qoshimcha adabiyotlar. 6. 2019-2023 йилларда Мирзо Улугбек номидаги Узбекистан Миллий университетида талаб юкори булган малакали кадрлар тайёрлаш тизимини тубдан такомиллаштириш ва илмий сапохиятни ривожлантириш чора-тадбирлари тугрисида. Узбекистон Республикаси Президентининг карори. ПК.-4358-сон. 2019 йил 17 июнь. 7. Узбекистон Республикасида коррупцияга карши курашиш тизимини янада такомиллаштириш чора-тадбирлари тугрисида.Узбекистон Республикаси Президентининг Фармони. ПФ-5729-сон. 2019 йил 27 май. 8. Узбекистон Республикаси Президентининг 2017 йил 7 февралдаги “Узбекистон Республикасини янада ривожлантириш буйича Харакатлар Стратегияси тугрисида”ги Ф-4947-сон Фармони // Узбекистон Республикаси конун хужжатлари туплами, 2017 йил 13 февраль. 6-сон. 70- модда. 9. Мирзиёев Ш. М. Билимли авлод - буюк келажакнинг, тадбиркор халк - фаровон хаётнинг, дустона хамкорлик эса тараккиётнинг кафолатидир. Президентнинг Узбекистон Республикаси Конституцияси кабул килинганининг 26 йиллигига багишланган тантанали маросимдаги маърузаси. 8.12.2018//Узбекистон Республикаси Президентининг расмий вебсайта. URL: https://president.uz/uz/lists/category/5 (мурожаат килиш санаси:10.04.2019). 10. Мирзиёев Ш. М. Узбекистон Республикаси Президентининг Олий Мажлисга Мурожаатномаси. 28.12.2018//Узбекистон Республикаси Президентининг расмий веб-сайти. URL: https://president.uz/uz/lists/view/2228 (мурожаат килиш санаси: 15.04.2019). 11. Аристова, О.Н. Специфика психологических методов в условиях использования компьютера / О.Н.Аристова, Л.Н.Бабинин, А.Е.Войскунский.- М.: изд-во Моск. ун-та, 1995. - 109 с. 12. Берк К., Кейри П. Анализ данных с помощью Microsoft Excel:Пер. с англ. — М.: Издательский дом "Вильяме", 2005. — 560 с. 13. Болсуновская Н.А. Новые практики организации школьной психологической службы в свете информатизации системы образования // www.som.fio.ru. 14. Бююль А., Цёфель П. SPSS: Искусство обработки информации.М., 2002. 15. Вассерман, Л.И. Психологическая диагностика и новые информационные технологии / Л.И.Вассерман, В.А.Дюк, Б.В.Иовлев, К.Р.Червинскмая. Спб.: Питер, 1997,- 203с. 16. Гланц С. Медико-биологическая статистика. Пер. с англ. — М., Практика, 1998. — 459 с. 17. Гласс Дж., Стенли Дж. Статистические методы в педагогике и психологии. Пер. с англ. Л. И. Хайрусовой под ред. Ю. П. Адлера. - М.: Прогресс, 1976. - 495с. 18. Гусев А.НДисперсионный анализ в экспериментальной психологии. М. 2000. 19.Долгов, Ю. Н. Задачи на применение методов математической обработки данных в психологии: учебно-метод. пособие / Ю. Н. Долгов. — Балашов : изд-во «Фомичев», 2006. — 48 с. 20. Дюк, В.А. Компьютерная психодиагностика / В.А.Дкж.- СПб., изд-во "Братство", 1994.- 364 с. 21. Калинин С. И. Компьютерная обработка данных для психологов. -СПб.: Речь, 2002.- 134 с. 22. Кричевец А. Н., Шикин Е.В., Дьячков А.Г. Математика для психологов: Учебник. М., 2003. 23. Кулаичев А.П. Методы и средства комплексного анализа данных. М.: Форум - Инфра-М. 2006. 24. Методические указания к практическим работам по курсу «Применение ПЭВМ в психологии» для студентов-психологов / Сост. Я. В. Солнцева. - Владивосток: Мор. гос. ун-т, 2003. - 31 с; 25. Минько А. А. Статистический анализ в Microsoft Office Excel. Профессиональная работа, М.: Диалектика. 2004 26. Олейникова Е.В. В ногу со временем: опыт использования в практике школьного психолога информационных компьютерных технологий. Вторая Всероссийская неделя школьной психологии // www.tochkapsy.ru 27. Рокицкий П.Ф. Биологическая статистика. Изд. 3-е, испр. Минск, «Вышэйш. школа», 1973. 320 стр. с илл. 28. Статистические методы в психологии: учебно-методический комплекс/ сост. Ю.В.Насонова. - Витебск: «ВГУ им. П.М.Машерова», 2010. -237 с. 29. Тихомиров, О. К. Анализ этапов компьютеризированной психодиагностики (на примере ММР1) // Вопросы психологии.- 1990,- № 2,- С. 136- 143. 30. Тюрин Ю.Н., Макаров А.А. Анализ данных на компьютере. М. 2003. Интернет ресурслари 31. Использование SPSS в экономике труда. http://www.rea.r U/e/Stat.nsf/usingspsscontent (Электронная версия учебного пособия: Одегов Ю.Г., Кулапов М.Н., Попов J1.A. Использование SPSS в экономике труда. М.: Изд-во Рос. экон. акад., 2003). 32. Персональный сайт Андрея Хомича. http:// khomich.narod.ru/metodichka/ Navigaciya.htm (Размещено учебнометодическое пособие «Основы математической статистики и компьютерная обработка данных в психологии».). 33. Социология и маркетинг в сети, http://socioriet.narod.ru/stat.html (Много ссылок на статистическое программное обеспечение, в т.ч. и SPSS, книги, статьи). 34. Трухманов В. Б, Трухманова Е. Н. О некоторых методах компьютерной обработки экспериментальных данных (на примере психологического исследования) // Электронный научный журнал «Вестник Омского государственного педагогического университета» Выпуск 2006 - http://www.omsk.edu. 35. Учись работать с SPSS! http://www.learnspss.ru/ (Он-лайн учебник по мотивам книги Ахим Бююль, Петер Цефель. SPSS: искусство обработки информации). 36. «SPSS для социологов» (домашняя страница и рабочее место авторов учебного пособия). http://host.iatp.ru/~patsiorkovsky/ и http://www.isesp-ras.ru/labinfra.htm (Валентина Викторовна и Валерий Валентинович. 37. http://www.psych.utoronto.ca/courses/cl/statstoc.htm (Лекционные записки к курсу «Статистические методы в психологии» с использованием учебника Д. Хоувелла (D. Howell)). Download 1.41 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling