«Бюджетдан ташқари жамғармалар»
фанининг ишчи ўқув дастури
Билим соҳаси:
|
100000
|
Гуманитар соҳа
|
|
200000
|
Ижтимоий соҳа, иқтисод ва ҳуқуқ
|
Таълим соҳаси:
|
110000
|
Педагогика
|
|
230000
|
Иқтисод
|
Таълим йўналиши:
|
5111000
|
Касб таълими (5230600 - Молия)
|
|
5230600
|
Молия
|
Умумий ўқув соати
|
86 - соат
|
|
Шу жумладан:
|
|
|
Маъруза
|
26 - соат
|
(7 семестр – 26 соат)
|
Амалий машғулотлар
|
14 - соат
|
(7 семестр – 14 соат)
|
Мустақил таълим соати
|
46 - соат
|
(7 семестр – 46 соат)
|
Нукус – 2018
Фаннинг ишчи ўқув дастури Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги 201 - йил - № - сонли буйруғи билан тасдиқланган "Бюджетдан ташқари жамғармалар" фани дастури асосида таёрланган.
Фан ишчи ўқув дастури Бердақ номидаги Қорақалпоқ давлат университети 2018 – йил - __________№ - сонли баённомаси билан тасдиқланган.
Тузувчи:
Шамшетова Д. – ҚДУ “Молия” кaфeдрaси ассистенти ______________
Тақризчилар:
Сауханов Ж. – ҚДУ “Молия” кaфeдрaси мудири, иқтисод фанлари номзоди, доцент ____________
-
Ижтимоий-иқтисодиёт
фaкультeти декани:
2018 йил «____»_____
|
_____________
|
дoц. Т.Жиeмурaтoв
|
|
|
|
|
|
|
Молия кафедраси мудири:
2018 йил «____»_____
|
_____________
|
доц. Ж.Сауханов
|
1 Ўқув фани ўқитилиши бўйича услубий кўрсатмалар.
"Бюджетдан ташқари жамғармалар" фани талабаларни назарий билимлар, амалий кўникмалалар, иқтисодий ҳодийса ва жараёнларга услубий ёндашув ҳамда илмий дунёқарашини шакллантириш вазифаларини бажаради.
Фан буйича талабаларнинг билим, кўникма ва малакаларига куйидаги талаблар қуйилади, Талаба:
- бюджет, бюджетдан ташқари жамғармалар тўғрисида тасаввурга эга булиши;
- бюджетдан ташқари жамғармалар назарияси асосларини, бюджет кодекси ҳамда молия ва бюджетдан ташқари жамғармаларга таалуқли конунлар, тушунчалар, категорияларни, иктисодий жараёнларнинг хусусиятларини билиши ва улардан фойдалана олшии;
- талаба бюджетдан ташқари жамғармалар фаолияти кўрсаткичларини таҳлил қилиш усулларини қўллаш, молиявий муаммолар буйича ечимлар кабул қилиш фикрларига эга бўлиши керак.
2. Маъруза машғулотлари
1-жадвал
№
|
Маъруза мавзулари
|
Дарс соатлари ҳажми
|
7 - семестр
|
1
|
«Бюджетдан ташқари жамғармалар» фанининг предмети, мақсади ва вазифалари, мазмуни ва турлари
|
2
|
2
|
Бюджетдан ташқари жамғармаларининг ижтимоий-иқтисодий моҳияти, аҳамияти
|
2
|
3
|
Бюджетдан ташқари жамғармаларнинг амал қилишининг ҳуқуқий-меъёрий асослари
|
2
|
4
|
Ўзбекистон Республикаси Молия вазирлиги хузуридаги бюджетдан ташқари Пенсия жамғармаси фаолиятини бошқариш
|
4
|
5
|
Аҳолини иш билан таъминлашга кўмаклашувчи давлат жамғармаси ижросини таъминлаш
|
2
|
6
|
Ўзбекистон Республикаси Молия вазирлиги хузуридаги Республика Йўл жамғармаси фаолияти
|
2
|
7
|
Давлат мулкини бошқариш бўйича Давлат мулк қўмитасининг махсус ҳисоб рақами фаолияти
|
2
|
8
|
Таълим тизимига йўналтирилган давлат мақсадли жамғармаларининг фаолиятини ташкил этиш
|
2
|
9
|
Ўзбекистон Республикаси Тикланиш ва тараққиёт жамғармаси
|
2
|
10
|
Суғориладиган ерларнинг мелиоратив холатини яхшилаш жамғармаси
|
2
|
11
|
Хорижий мамлакатларда давлат мақсадли ва бюджетдан ташқари жамғармалари фаолиятини ташкил этиш
|
4
|
ЖАМИ
|
26
|
Маъруза машғулотлари мультимедиа қўрулмалари билан жиҳозланган аудиторияда академ. гуруҳлар оқими учун ўтилади.
.3. Амалий машғулотлар
2-жадвал
№
|
Амалий машғулотлар мавзулари
|
Дарс соатлари ҳажми
|
7 – семестр
|
1
|
Бюджетдан ташқари жамғармаларининг ижтимоий-иқтисодий моҳияти, аҳамияти
|
2
|
2
|
Ўзбекистон Республикаси Молия вазирлиги хузуридаги бюджетдан ташқари Пенсия жамғармаси фаолиятини бошқариш
|
2
|
3
|
Аҳолини иш билан таъминлашга кўмаклашувчи давлат жамғармаси ижросини таъминлаш
|
2
|
4
|
Ўзбекистон Республикаси Молия вазирлиги хузуридаги Республика Йўл жамғармаси фаолияти
|
2
|
5
|
Давлат мулкини бошқариш бўйича Давлат мулк қўмитасининг махсус ҳисоб рақами фаолияти
|
2
|
6
|
Таълим тизимига йўналтирилган давлат мақсадли жамғармаларининг фаолиятини ташкил этиш
|
2
|
7
|
Хорижий мамлакатларда давлат мақсадли ва бюджетдан ташқари жамғармалари фаолиятини ташкил этиш
|
2
|
ЖАМИ
|
14
|
Амалий машғулотлар мультимедиа қўрулмалари билан жиҳозланган аудиторияда дарс бир академ. гуруҳга алоҳида ўтилади. Машғулотлар фаол ва интерфаол усуллар ёрдамида ўтилади, "Кейс-стади" технологияси ишлатилади, кейслар мазмуни ўқитувчи томонидан белгиланади. Кўргазмали материаллар ва ахборотлар мультимедиа қўрулмалари ёрдамида узатилади.
4. Мустақил таълим
3-жадвал
№
|
Мустақил таълим мавзулари
|
соатлари ҳажми
|
7 - семестр
|
1
|
«Бюджетдан ташқари жамғармалар» фанининг предмети, мақсади ва вазифалари, мазмуни ва турлари
|
4
|
2
|
Бюджетдан ташқари жамғармаларининг ижтимоий-иқтисодий моҳияти, аҳамияти
|
4
|
3
|
Бюджетдан ташқари жамғармаларнинг амал қилишининг ҳуқуқий-меъёрий асослари
|
4
|
4
|
Ўзбекистон Республикаси Молия вазирлиги хузуридаги бюджетдан ташқари Пенсия жамғармаси фаолиятини бошқариш
|
6
|
5
|
Аҳолини иш билан таъминлашга кўмаклашувчи давлат жамғармаси ижросини таъминлаш
|
4
|
6
|
Ўзбекистон Республикаси Молия вазирлиги хузуридаги Республика Йўл жамғармаси фаолияти
|
4
|
7
|
Давлат мулкини бошқариш бўйича Давлат мулк қўмитасининг махсус ҳисоб рақами фаолияти
|
4
|
8
|
Таълим тизимига йўналтирилган давлат мақсадли жамғармаларининг фаолиятини ташкил этиш
|
4
|
9
|
Ўзбекистон Республикаси Тикланиш ва тараққиёт жамғармаси
|
4
|
10
|
Суғориладиган ерларнинг мелиоратив холатини яхшилаш жамғармаси
|
4
|
11
|
Хорижий мамлакатларда давлат мақсадли ва бюджетдан ташқари жамғармалари фаолиятини ташкил этиш
|
4
|
ЖАМИ
|
46
|
Мустақил ўзлаштириладиган мавзулар бўйича талабалар томонидан рефератлар тайёрланади ва уни тақдимоти ташкил қилинади.
Фан буйича курс иши режалаштирилмаган.
5. Фан бўйича талабалар билимини баҳолаш ва назорат қилиш мезонлари
Баҳолаш услублари
|
Экспресс тестлар, ёзма ишлари, оғизоки сўроқлар, презентациялар
|
Баҳолаш мезонлари
|
86-100 балл «аъло»
- фанга ойд назарий ва услубий тушунчаларни тўла ўзлаштира олиш;
- фанга ойд кўрсаткичларни молиявий таҳлил қилишда ижодий фикрлай олиш;
- ўрганилаётган жараёнлар ҳақида мустақил мушоҳада юритиш;
- ўрганилаётган жараёнга таъсир этувчи омилларни аниқлаш ва тасаввурга эга бўлиш;
- таҳлил натижалари асосида шароитни тўғри ва ижобий баҳолаш;
- ўрганилаётган жараёнларни аналитик жадваллар орқали
таҳлил этиш ва тегишли қарорлар қабул қилиш.
|
Do'stlaringiz bilan baham: |