IV.
“КЕЙС-СТАДИ” ТЕХНОЛОГИЯСИ АСОСИДА АМАЛИЙ
МАШҒУЛОТНИ ЎҚИТИШ ТЕХНОЛОГИЯСИ
«ТАСДИКЛАЙМАН»
Ўкув ишлар буйича
директор ўринбосари
_________________________
(ф.и.ш) (имзо)
«______»________20__ йил
АМАЛИЙ ДАРС РЕЖАСИ
Гурухлар
1-10
2-10
Дарс ўтилган сана
Ўкув фанининг номи. Тикув буюмлари технологияси.
I.
Мавзу номи:
УСТ КИЙИМЛАР ЧЎНТАГИГА ИШЛОВ БЕРИШ.
Дарснинг максадлари:
Таълимий:
Талабаларда
пальто
чўнтаклари
хақида
билимларни
шакллантириш.
Тарбиявий: Талабаларга замонавий кийимларни хаётга тўғри тадбиқ
қилишни ўргатиш эстетик тарбия бериш.
Ривожлантирувчи: Дунёқарашни кенгайтириш. Фанга қизиқтириш, уларни
дунёқарашини
кенгайтириш, эркин ва мустақил фикрлаш қобилиятларини
ривожлантириш.
Дарсдан кутилаётган натижалар—мавзуни ўзлаштиргандан сўнг ўқувчилар
қуйидаги билим ва кўникмаларга эга бўлдилар:
1.Чўнтак тикиш жараёнлари ҳақида билимларни эгаллайди.
2.Ўрганилаётган мавзу бўйича амалий кўникмаларга эга бўлади
3.Ўрганилиши назарда тутилган тушунчалар ҳақида малакага эга бўлади.
4. Муаммоли вазифаларни ечишда назарий билимларни кўллайди.
5. Муаммони аниқлаб, уни ҳал қилишда ечим топади.
Таълим методлари:
Муаммоли вазифалар методи, кейс стади, ақлий-ҳужум
Бахолаш
мезонлари:оғзаки
назорат,
савол-жавоб,ўз-ўзини
назорат
қилиш,рейтинг тизими асосида баҳолаш.
I .Янги тушунча ва ҳатти-ҳаракатларини шакиллантириш.
Do'stlaringiz bilan baham: 
