УЎК: 37.046.14
КБК: 72.4
А 59
С.Н.Аллаярова.
Талабаларни
илмий-тадқиқотга
йўналтиришнинг долзарб масалалари. (Монография) ‒ T.:
«Инновацион ривожланиш нашриёт–матбаа уйи» 2022, 176 б.
ISBN 978-9943-8530-2-7
Ушбу китобда олий таълимда талабаларни илмий-тадқиқот
фаолиятига йўналтиришнинг педагогик масалалари ёритилган. Хусусан,
ўқув жараёнида илмий фаолиятни
ташкил этишнинг назарий-
методологик жиҳатлари, илмий-тадқиқотни
ташкил этишга таъсир
этувчи омиллар, соҳадаги муаммолар ва илғор тажрибалар ўрганилган.
Монография Ф3-2020010829-сонли лойиҳа
доирасида нашрга
тайёрланган. Унда келтирилган таҳлил ва
хулосалардан магистратура
мутахассисликлари ўқув режасидаги “Илмий- тадқиқот методологияси”
фанидан дарс берувчи профессор-ўқитувчилар ҳамда илмий-тадқиқот
олиб бориш, уни самарали ташкил этишга қизиқувчи барча мустақил
тадқиқотчилар, талабалар фойдаланишлари мумкин.
УЎК: 37.046.14
КБК: 72.4
Масъул муҳаррир:
Джураев Рисбой Хайдарович
академик, педагогика фанлари
доктори
Тақризчилар:
Худойқулов Хол Жумаевич – Ўзбекистон
Миллий университети
профессори, педагогика фанлари доктори
Абдуллаева Шахзода Абдуллаевна – Тошкент Давлат педагогика
университети профессори, педагогика фанлари доктори
