Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги олий таълим тизими педагог ва раҳбар кадрларини

Босқичлар 
Умумий назарий босқич 
Ўқув босқичи 
Ўқув материалини ўзлаштириш 
босқичи 
13-расм. Таълим мазмунини шакллантириш босқичлари 

---

73 
Умумий ўрта, ўрта махсус, касб-ҳунар таълими мазмуни давлат 
таълим стандарти, ўқув режалари мазмунида намоён бўлади.
Таълим мазмуни ўқув дастурларида янада батафсил ёритилади.
Дастурда кўрсатилган билим, малака ва кўникмаларни ўқувчилар 
томонидан тўла ўзлаштирилиши ўқитиш жараёни муваффақияти ва 
самарадорлигини белгиловчи мезонлар саналади.
Педагогларда ҳам креативлик сифатларининг тўлақонли намоён 
бўлиши ўқув дастурлари билан ишлашда ҳам кўзга ташланади. Ўқув дастурлари 
орасида муаллифлик ўқув дастурлари педагогнинг креативлик сифатлари, касбий 
фаолиятни ташкил этишга бўлган ижодий ёндашуви, таълим сифати ҳамда 
самарадорлигини ошириш йўлида ташкил этаётган касбий-ижодий 
фаолияти мазмунини ўзида тўлақонли ифода эта оладиган таълимий 
характердаги дастурдир.
 
 
 
Бу турдаги дастурларлар ҳам давлат таълим стандартлари 
талабларини ҳисобга олган ҳолда ўқув фани қурилишининг ўзгача шаклда 
бўлиши, ўрганилаётган ҳодиса ва жараёнларга нисбатан муаллиф нуқтаи 
назарининг акс этиши билан бошқа ўқув дастурларидан фарқланади. Бу 
турдаги дастурлар тегишли фан соҳаси бўйича фаолият олиб бораётган 
педагог, психолог, методистларнинг ташқи тақризларига эга бўлиши ва 
таълим 
муассасаларининг 
Педагогик 
кенгашлари 
томонидан 
Давлат таълим стандартлари – умумий ўрта, ўрта махсус,
касб-ҳунар ва олий таълим мазмунига ҳамда сифатига
қўйиладиган талабларни белгилайдиган меъёрий ҳужжат. 
Ўқув режаси - меъёрий ҳужжат бўлиб, унда ҳар бир ўқув предметининг 
мазмуни очиб берилади ва ўқув йилида ўзлаштирилиши зарур
бўлган билим, кўникма ва малакалар ҳажми кўрсатиб берилади