Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги олий таълим тизими педагог ва раҳбар кадрларини

 
Назорат саволлари: 
1. Интернетнинг тузулиш тамойилларини келтиринг. 
2. Архитектура тушунчасига таъриф беринг. 
3. Интернет протоколлари, архитектураси ва OSI эталон модели ҳақида 
сўзлаб беринг. 
4. TCP/IP стекида протоколларнинг вазифаси нимадан иборат? 
5. IP протоколига таъриф беринг.
6. Тармоқнинг протокол моделини тушунтиринг. 
7. Погонали моделда маълумот алмашинувини изохланг.
8. Очиқ тизимлар ўзаро боғланиш эталон моделига таъриф беринг. 

---

59 
Фойдаланилган адабиѐтлар рўйхати 
1. Information and communication technologies in education: UNESCO 
Institute for information technologies in education (Информационные и 
коммуникационные технологии в образовании: Институт ЮНЕСКО по 
информационным технологиям в образовании) – М. : ИИТО ЮНЕСКО, 
2013.
2. Computer networking : a top-down approach / James F. Kurose, Keith W. 
Ross.—6th ed., Pearson, 2013. 
3. Behrouz A. Forouzen. ―Data communication and networking‖, Mc Graw-
Hill Springer, New York 2010.
4. Хелд Г. Технологии передачи данных. 7-е изд. -СПб Питер, К.: Изд.
Группа BHV, 2003 
5. William Stallings. Data and Сomputer Communications, Pearson 
Education, Inc. 2007 
 
 

---

60 
АМАЛИЙ МАШҒУЛОТ 
МАТЕРИАЛЛАРИ 
IV. БЎЛИМ

---

IV. АМАЛИЙ МАШҒУЛОТ МАТЕРИАЛЛАРИ 
61 
IV. АМАЛИЙ МАШҒУЛОТ МАТЕРИАЛЛАРИ 
 
1-амалий машғулот. Интернет тармоғини ташкил этилиши. Поғонали 
модел асосида протоколлар ва технологиялар таърифи. 
 
Ишдан мақсад: Поғонали моделни интернет тармоғини ташкил 
этишдаги ўрни. Интернет технологиялари ва протоколларини ишлаш 
тамойилларини ўрганиш.