Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ўрта махсус, касб

 
II. АМАЛИЁТНИНГ КВАЛИФИКАЦИОН ХАРАКТЕРИСТИКАСИ
 
1. Ўқувчилар амалиётни ўтаганларидан сўнг қуйидаги билимларига эга бўлишлари зарур: 
 Хужжатларга қўйиладиган ягона талаблар 
 Иш билармонлик ва конкуренция 
 Халоллик ва виждонан вазифани адо этиш 
 Муомала маданияти 
 Сервис хизмат турлари 
Ўқувчи амалиётдан сўнг қуйидаги кўникмаларга эга бўлишлари зарур: 
 Турли ёшдаги мижозлар билан ишлаш 

---

175 
 Талаблар ва эътирозларни тўғри қабул қилиш 
 Сифат ва самарадорликни ошириш йўллари 
 Иш сифати ва кафолат 
 Сервис хизмат кўрсатиш 
 Буюртмаларни қабул қилиш ва топшириш маданияти 
 
III. АМАЛИЁТНИНГ БОШҚА ФАНЛАР БИЛАН БОҒЛИҚЛИГИ
 
«Мобил телефонларни таъмирлаш ва хизмат кўрсатиш» ўқув амалиёти аҳолига 
хизмат кўрсатишда катта аҳамиятга эга. Бунда ушбу фанлар радиоэлектрон ва телевизион 
аппаратларни таъмирлаш ва хизмат кўрсатиш, автоматика асослари, электр ўлчовлари, 
меҳнат мухофазаси, электрорадио материаллар, касб-одоби ва хизмат кўрсатиш маданияти 
каби фанлар билан чамбарчас боғлиқ.  
 
IV. НАМУНАВИЙ МАВЗУЛАР РЕЖАСИ
 
 
Кафедралар намунавий ўқув дастурига асосан ишчи ўқув дастурини тузишда ўқув 
юрти моддий-техник базаси шароитини хисобга олган ҳолда дастур мазмунини 15 
фойизгача ўзгартириш хуқуқига эга. Коллеж услубий кенгаши қарорига кўра белгиланган 
соатлар хажмини ўзгартирмасдан айрим мавзулар ўқитилиш кетма-кетлиги ва соатлар 
миқдорини ўзгартириш мумкин. 
 
V. ДАСТУРНИНГ МАЗМУНИ
 
1. Кириш
 
№ 
Мавзулар 
Аудитория дарс соатлари 
М
ус
та
к
и
л 
и
ш
Ҳ
ам
м
ас
и
Н
аз
ари
й
А
м
али
й
Л
аб
.и
ш
ла
ри
С
ем
и
н
арла
р
К
урс
и
ш
и
1 
Кириш. Ўқув устахоналарида техника ва 
ёнғин хавфсизлиги қоидалари 
6 
6 
2 
Радиоалоқа тизимини ташкил этиш асослари 
6 
6 
3 
Радиотўлқинларни тарқалиш хусусиятлари 
6 
6 
4 
Стандартларни ўрганиш 
6 
6 
5 
Сигналларни шакллантириш ва қайта ишлаш 
қурилмаларини ўрганиш 
6 
6