Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги самарқанд иқтисодиёт ва сервис институти «Маркетинг»

19. Баҳо билан таклиф ўртасида қандай боҳланиш бор?
a) Тўғри.
b) Тескари.
c) Корреляцион.
d) Боҳланиш йўқ.
e) Нотўғри жавоб йўқ.


20. Баҳонинг ўсиши билан:
a) Таклифнинг ҳажми ортади.
b) Таклифнинг ҳажми камаяди.
c) Таклифнинг ҳажми ўзгармайди.
d) Таклифнинг ҳажми ортади ва камаяди.
e) Нотўғри жавоб йўқ.


21. Баҳонинг ўсиши билан:
a) Талабнинг ҳажми камаяди.
b) Талабнинг ҳажми ошади.
c) Талабнинг ҳажми ўзгармайди.
d) Талабнинг ҳажми таклиф ҳажмига мос тушади.
e) Нотўғри жавоб йўқ.


22. Баҳо билан талаб ўртасидаги боҳланиш:
a) Талаб қонуни дейилади.
b) Қиймат қонуни дейилади.
c) Таклиф қонуни дейилади.
d) Талаб ва таклиф қонуни дейилади.
e) Нотўғри жавоб йўқ.


23. Талабга таъсир қилувчи омилларни белгиланг?
a) Ҳамма жавоб тўғри.
b) Товар ва хизматлар нархи.
c) Харидорлар диди.
d) Истеъмолчилар даромади.
e) Харид қилувчилар сони.


24. Бозорни сегментлаш – бўғинлаш нима?
a) Харидорлар турига қараб бозорни бўғинларга бўлиш.
b) Харидорларнинг турига қараб товар ишлаб чиқариш.
c) Харидорларнинг дидига қараб товар ишлаб чиқариш.
d) Харидорларнинг талабига қараб товар ишлаб чиқариш.
e) Ҳамма жавоб тўғри.


25. Мамлакатни худудларга бўлиш бозорни сегментлашнинг бўђинлашнинг қайси принципига киради?
a) Географик принципига.
b) Психографик принципига.
c) Муомала қилиш принципига.
d) Демографик принципига.
e) Ҳамма жавоб тўғри.


26. Баҳони аниқлаш услубини танланг?
a) Ҳамма жавоб тўғри.
b) Ўртача харажатлар плюс фойда қоидасида баҳони белгилаш.
c) Товарнинг ҳақиқий фойдалилик даражасида баҳони белгилаш.
d) Жорий баҳолар даражасидан баҳони белгилаш.
e) Корхона зарарсиз ишлайдиган баҳони белгилаш.