9-мавзу. Халқаро маркетинг
|
9.1. Маъруза машғулотининг таълим технологияси
|
Машғулот вақти – 2 соат
|
Талабалар сони: 50 гача
|
Машғулот шакли
|
Тематик маъруза
|
Маъруза режаси:
|
Халқаро маркетинг муҳитини ўрганиш.
Ташқи бозорга чиқишнинг мақсадга мувофиқлиги ҳақида қарорлар қабул қилиш, ташқи бозорга чиқиш услублари.
Маркетинг комплекси структураси ва маркетинг хизматлари структураси бўйича қарорлар.
|
Ўқув машғулотининг мақсади: Талабаларга маркетинг муҳити ва унинг ўзига хос хусусиятлари бўйича маълумотлар беришдан иборат.
|
Педагогик вазифалар:
Халқаро маркетинг муҳитини ўргатиш;
Ташқи бозорга чиқишнинг мақсадга мувофиқлиги ҳақида қарорлар қабул қилиш, ташқи бозорга чиқиш услубларини тушунтириб беради;
Маркетинг комплекси структураси ва маркетинг хизматлари структураси бўйича қарорлар қабул қилишни ўргатиш.
|
Ўқув фаолияти натижалари:
Халқаро маркетинг муҳитини ўрганадилар;
Ташқи бозорга чиқишнинг мақсадга мувофиқлиги ҳақида қарорлар қабул қилиш, ташқи бозорга чиқиш услубларини тушуниб оладилар;
Маркетинг комплекси структураси ва маркетинг хизматлари структураси бўйича қарорлар қабул кўникмасига эга бўладилар.
|
Ўқитиш услуби
|
Маъруза, савол-жавоб, «экспертлар сўрови».
|
Ўқитиш шакли
|
Маъруза, дискуссия;
Фронтал ва индивидуал ишлаш, гуруҳларда ишлаш.
|
Ўқитиш воситалари
|
Маърузалар матни, намоён материаллар (маърузачи томонидан презентация-слайд), лазер проектори, компьютер технологиялари, график органайзерлар (схемалар, расмлар, жадваллар),
|
Ўқитиш шартлари
|
Техник воситалар билан таъминланган гуруҳлар билан ишлаш учун мўлжалланган аудитория.
|
Мониторинг ва баҳолаш
|
Мустақил ўрганиш учун саволлар берилади, уй вазифаси учун слайдлар тарқатилади.
|
