O’rgatuvchi dasturida quyidagi tarkibiy qismlarni ajratish mumkin:
- o’quv materiallari (matnlar, rasmla, sxemalar, masalalar, savollar va x.k)
- aynan qanday o’quv materialini va o’quvchiga qanday ketma-kutlikda taqdim etishni aniqlovchi maxsus dastur.
Ko’rgazmali vositalar quyidagi tamoyillariga javob berishi lozim:
1-tamoyil: Vositaning fanda o’qitiladigan mavzular uzluksizligini qamrab olishi, ya’ni jami o’tiladigan o’quv materiallari uchun yetarli manba sifatida qo’llashga mosligi.
2-tamoyil: Tarixiy materiallardan foydalanish, ya’ni fanning rivojlanish bosqichlarida erishilgan yutuqlarni ifoda etilishi.
3-tamoyil: Qiziqtirish tamoyili, ya’ni yoritilgan materiallarning foydalanuvchi uchun ishonchliligi;
4-tamoyil: Izlanishga o’rgatish tamoyili – ko’rgazmali vositada yoritilgan materiallar negizida yangi fikrlar tug’ilishiga asos bo’lishi.
5-tamoyil: Fan uchun umumiy axborotlarning jamlanganligi. Ya’ni Davlat ta’lim Standartlariga mos ravishda, doimo asosiy bilim, ko’nikma malakalarni olishga asosiy manba bo’lib qolishi ko’zda tutilmog’i lozim.
Ushbu tamoyillar asosida Informatika va axborot texnologiyalari fanini o’qitishda foydalanish mumkin bo’lgan ko’rgazmali vositalar fanning asosiy ob’yekti sanaluvchi «Axborot xakida tushincha» mavzusi boshlanib, hozirgi kun axborotlar olamidagi eng global masala axborotlarni almashish jarayonlariga mos «Kompyuterlar tarmogi» dasturlarini misol bo’ladi. Ushbu ko’rgazmali vositada yoritilgan mavzular umumta’lim maktablari, akademik lisey va kasb-hunar kollejlarida o’qitiladigan fanining Davlat ta’lim standartlari va hozirgi zamon talablariga mos keladi va o’qitish jarayonida yuqori samara beradi.
MODDIY-TEXNIK TA’MINOT RO’YXATI
Kompyuterlar;
Videoproyektor;
Videoglaz (videoko’z);
Printer, skaner;
Mikrafon, Ovovz kononkalari (akustik kolonkalar);
Vebkamera;
Modemlar (ichki, tashqi, USB-modemlar);
Fleshkalar, disklar;
Raqamli foto va video kameralar;
Plotter;
Planshet;
Kafedra mudiri: ____________________
Do'stlaringiz bilan baham: |