¤збекистон республикаси олий ва ¤рта махсус таълим вазирлиги

2.9. «Informatika fanining dolzarb muammolari» fanidan yakuniy nazorat savollari

1. 
   Ijtimoiy iqtisodiy sohalardagi fanning tutgan o’rni, roli va axamiyati.
   
2. 
   Informatika fani va uning fan sifatida rivojlanish istiqbollari
   
3. 
   Informatika fanining jahon miqiyosidagi o’rni, roli va uni rivojlantirish hoyalari, Fan sifatida o’qitilish yo’llari.
   
4. 
   Informatika fanining rivojlanishning xozirgi davrdagi holati
   
5. 
   Informatika fanining tarmoq sohalardagi rivojlanish yo’llari
   
6. 
   Informatika o’qitishdagi muammaolar.
   
7. 
   Informatika o’qitishning dolzarb muammolari va ularni xal etish yullari
   
8. 
   Informatikaning dasturiy ta’minoti va uning rivojlanish tarmoklari, tendensiyalari va istiqbollari
   
9. 
   Informatikaning dasturiy ta’minotining rivojlanish istiqbollari
   
10. 
    Informatikaning texnik vositalari va ularning turlari.
    
11. 
    Informatikaning texnik vositalarining rivojlanish istiqbollari
    
12. 
    Iqtisod va moliya soxasida fanning yutuqlari.
    
13. 
    O’qitish samaradorligini oshirish bo’yicha olib borilayotgan tadqiqotlar
    
14. 
    O’zbekistonda informatika o’qitish tizimi.
    
15. 
    Ta’lim tizimida informatika texnik vositalarining qo’llanilishi.
    
16. 
    Tadqiqot va loyihalarda texnik vositalardan foydalanishni rivojlantirish.
    
17. 
    Texnik vositalarning rivojlanish istiqbollari.
    
18. 
    Uzbekistonda Kibernetika va informatika fanlari va ularning farqi.
    
19. 
    Xalq xo’jaligida informatika fanini rivojlantirish istiqbollari
    
20. 
    Xozirgi davrdagi fanning xolati
    

2.10. Baholash mezonlari.
Talabaning “Informatika fanining dolzarb muammolari” fani bo’yicha bilim, ko’nikma va malakalarini baholashda quyidagi mezonlarga asoslaniladi:
86-100 ball uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim:
«Informatika» fanining rivojlanish bosqichlari va istiqbollari, uning jamiyat rivojida, xususan respublikamiz rivojida tutgan o’rni, Respublikamizda informatikaning rivojlanishiga hissa qo’shayotgan olimlar haqida ma’lumotlar, informatikaning turli sohalarida qo’llanish istiqbollari va muammolari xaqidagi nazariy bilimlarga ega bo’lishi; ushbu nazariy bilimlarni amalda qo’llay olishi; kasbiy soxalarida fanning amaliy imkoniyatlaridan foydalana olishi; mustaqil ishlash ko’nikmalariga ega bo’lishi
71-85 ball uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim:
«Informatika» fanining rivojlanish bosqichlari va istiqbollari, uning jamiyat rivojida, xususan respublikamiz rivojida tutgan o’rni, Respublikamizda informatikaning rivojlanishiga hissa qo’shayotgan olimlar haqida ma’lumotlar, informatikaning turli sohalarida qo’llanish istiqbollari va muammolari xaqidagi nazariy bilimlarga ega bo’lishi; ushbu nazariy bilimlarni amalda qo’llay olishi; kasbiy soxalarida fanning amaliy imkoniyatlaridan foydalana olishi;
55-70 ball uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim:
«Informatika» fanining rivojlanish bosqichlari va istiqbollari, uning jamiyat rivojida, xususan respublikamiz rivojida tutgan o’rni, Respublikamizda informatikaning rivojlanishiga hissa qo’shayotgan olimlar haqida ma’lumotlar, informatikaning turli sohalarida qo’llanish istiqbollari va muammolari xaqidagi qisman tassavurga ega bo’lishi; amaliyotda ayrim dasturlarni ko’llay olishi,
0-54 ball bilan baholanishi mumkin:
Fanning nazariy qismini tushunmaydi, amaliy qo’llash imkoniyatlari juda past, dasturlarni mutaqil ravishda ishlata olmaydi.
100 ballik sistema asosida quyidagi jadvalga ko’ra reyting nazorati amalga oshiriladi.