Ўзбекистон Республикаси Президенти

2.2. “Ўзбекистонда инсон тараққиёти концепцияси ва БМТнинг Мингйиллик ривожланиш мақсадларига эришиш йўлидаги ютуқлар” мавзуси бўйича маърузанинг технологик харитаси

Иш босқичлари ва вақти	Фаолият мазмуни
	Таълим берувчи	Таълим олувчилар
1. Мавзуга кириш босқичи (10 дақиқа)	1.1. Уйга берилган вазифани яъни Инсерт техникаси асосида матннинг ўрганиш даражаси текширилади. 1.2. Мавзу номи, унинг мақсади ва ўқув фаолияти натижалари билан таништиради. 1.3. Мавзу режаси саволларини экранга чиқаради ва уларга қисқача шарҳ беради. 1.4. Маъруза мунозара, суҳбат кўринишида олиб борилишини эълон қилади. Мунозара ўтказиш қоидаларини экранга чиқаради (1-илова).	Тинглайди.
2. Асосий босқич (60 дақиқа)	2.1. Талаблар билимини фаоллаштириш мақсадида блиц-сўров ўтказад: «Демократик давлатнинг ривожланишдан асосий мақсади нимадан иборат?» 2.2. Мавзу режасининг саволларига қисқача шарҳ беради. 2.3. Мавзу режаси саволлари талабалар билан биргаликда мунозара саволлари асосида ёритиб берилишини маълум қилади (2-илова). 2.4. Мавзу бўйича саволлар мазмунининг жамоавий мунозарасини ташкил қилади. Жамоавий мунозара жараёнини тартибга солади: - саволлар беради; - айтилган фикрларга қизиқиш билдиради; - мунозара юртишнинг мантиқий изчиллигини назорат қилади; - мунозаранинг боришига қараб, қатнашчиларнинг алоҳида жавобларини слайд материаллари билан тўлдиради, умумлаштиради (3-илова).	Талабалар берилган саволларга жавоб беради.