Ўзбекистон Республикасининг таълим соҳасидаги давлат сиёсатининг моҳияти қандай хужжатларда ўз ифодасини топган деб ўйлайсиз?

Таълимнинг ташкилий шакллари қандай жараёнларни ўз ичига қамраб олган?
Таълим шакллари таълим жараёнининг ташкилий-тузилмавий кўринишидир.
Бугунги кунда таълим муассасаларида қуйидаги таълим шаклларидан самарали фойдаланиб келинмоқда:
маъруза,
семинар,
амалий мушғулот,
учрашув,
тақдимот,
саёҳат,
ўқув конференциялар,
ва бошқалар.


Тўгарак - ўқувчиларнинг қизиқиш ва қобилиятларини ривожлантириш мақсадида уюштирилувчи қўшимча таълим шакли.

	Таълимнинг ўқув-режали ташкилий шакли қандай турларга бўлинади? Бу турдаги машғулотлар мутахассис тайёрлаш дастурига биноан таълим режаси асосида ташкил этилади. Улар қуйидаги турларга бўлинади: 1. Синф машғулотлари: маърузалар, семинарлар, гуруҳ машғулотлари, лаборатория ва махсус жиҳозланган ўқув хоналаридаги машғулотлар, амалий машғулотлар, мустақил таълим, консултатсия, бўш ўзлаштирувcъни ёки машғулот қолдирган ҳарбий хизматчилар билан қўшимча машғулотлар ва бошқалар. 2. Дала машғулотлари; 3. Машқлар; 4. Жанговар отиш ва ракета учириш; 5. Қўшин машқлари (учcния).
	Дала машғулотларини ташкил этиш ва ўтказиш методикаси ўқув машғулотининг қайси босқичларига боғлиқ бўлади? Дала машғулотларини ташкил этиш ва ўтказиш методикаси ўқув машғулотининг мазмуни, мақсадига боғлиқ бўлади
	Ҳарбий ўйинлар давомида таълим олувчилар қандай вазиятлар бўйича қарорлар қабул қиладилар? Ҳарбий ўйинлар давомида таълим олувчилар ўзаро боғлиқ тактик вазиятлар бўйича қарорлар қабул қиладилар ва ўз қарорларини баён қиладилар, жанговар буйруқлар ва кўрсатмалар берадилар, тезкор тактик ҳисоблами бажарадилар, турли жанговар ҳужжатлами ишлаб чиқадилар.