‘zbekiston respublikasj o liy va ‘rta maxsus ta’lim V a zir lig I

Sevinaman, hali yoshman, k o ‘p yashayman
Bu o ‘Ikaning saodati — baxti uchun.
Yana o *qib, yana kulib ko ‘p yashayman
www.ziyouz.com kutubxonasi

---

Shu k o ‘planting bin b o iib o ‘lkam uchun.
Ha! Mamlakat shunday va !da beray senga:
Butun umrim sening porloq hayotingga!
Asar yoshlam ing ilm-fanga, kasb -hun aig a, ona-V atanga m u hab bat, 
sadoqat ruhi bilan sug‘ori!gan.
Zafar D iyom ing o ‘ttizinchi yillar ijodi vatanparvarlik, baynalm ilallik 
va m ehnatsevarlik tuyg‘ularini aks ettiru vch i asariarining k o ‘pligi bilan 
xarakterlidir. Bu xil asarlar yoshlar xarakterini shakllantirishda, ulam i 
vatanparvarlik ruhida tarbiyalashda katta rol o ‘ynab kelmoqda.
Shoir ijodidagi m uhim m avzulardan b in inson va tabiat m uno sabati 
mavzuidir. S hu jihatdan uning «Binafsha», «Navbahor», «Q ush lar haqida 
qo‘shiq*, «Kapalak» singari s h e 'rla ri shularjum lasiga kiradi.
Rang-barang gullami, turli-tuman qushlami sevgan shoir bolalar mhiyatini 
chuqur tahlil etib, ulami ham ona tabiatni sevishga va parvarish qilishga ruhlantiradi, 
yoshlami mehnatdan zavqlanishga o'rgatadi. Shoir boialarda qushlarga m uhabbat 
hissini uyg‘ota oladigan quvnoq vazn, o ‘ynoqi misralar yaratadi. S hoir shu 
maqsadda so‘zlaming xilma-xil takroridan, misralami esa Mayakovskiychasiga 
tizib, tasviming ohangdorlik jarangini, kuchini yanada oshiradi:
Hoy qushlar, qushlar, qushlar,
Qanot qoqib kelinglar, sa \a , 
mayna, bulbullar 
Sizga termular k o ‘zlar...
Bizga ortiq yoqadi 
Quvnoq qo (shiq — kuyingiz!
(«Qushlar haqida q o ‘shik,»).
S h o ir b o la la m in g ta b ia t h o d isa la rig a , h a s h a ro t-u jo n iv o rla rg a , 
ayniqsa, kapalakka qiziqishini, m ehr-m u h ab b atin i kichkintoylarga xos so ‘z 
va ohangda ifodalab, hayotga d iq q a t-e ’tiborlarini oshiradi, k u chli zavq 
u y g 'o ta d i, k a p a la k o b ra zi o r q a li k ito b x o n d a in s o n iy t u y g ‘u la r n i 
shakllantirishga harakat qiladi.