377
turǵan qatar mashqalalar ózinin` sáwleleniwin tapqan. Solardıń ishinde kadrlardıń
kásiplik kompetentligine baylanıslı máselelerge de ayırıqsha itibar qaratılǵan. Bular:
- matematika, fizika, ximya,
informatika, inglis tili hám basqada da pánler boyınsha
pedagog kadrlardıń jetispewiniń kózge taslanıwı;
- joqari oqiw orinlarına qabıl qılıw processinde uzaq aymaqlarda studentler ushın oqıwǵa
kiriwge imtiyazlardıń joqlıǵı sebepli taw hám shól aymaqlardaǵı mekteplerde oqıtıwshılarǵa
mútajlik joqarı járejede qalmaqta;
- uluwma bilim beriw mekteplerinde oqıtıwshılarınıń 14% in orta arnawli qáneygelerden
ibarat ekenligi;
- pedagogika baǵdarındaǵı joqarı oqıw orınları ushın islep shıǵılǵan oqıw
baǵdarlamalarında bolajaq pedagoglar ushın áhmiyetli bolmaǵan ayrım pánlerdiń kiritilgenligi;
- pedagogika hám metodikaǵa tiyisli bolǵan pánler boyınsha sabaqlıqlardıń mazmunı
jaǵınan eskirip qalǵanlıǵı, sonıń menen birge pedagogikalıq ámeliyatlardıń júzeki ótiliwi
bolajaq pedagoglardıń kásiplik sapasına keri tásir kórsetip atırǵanlıǵı;
- joqari oqiw orınları pitkeriwshileriniń uluwma sanınıń 25% ti ―Pedagogika‖ qániygeligi
pitkeriwshiligi quraydı hám bul qániygelik keń eń jayǵan bolıwına
qaramastan, onıń
nátiyjeliliginiń tómen dárejede ekenligi sebepli pedagogika baǵdarındaǵı joqari oqıw orınları
pitkeriwshileriniń óz kásibi boyınsha miynet etiw motivaciyasınıń tómen dárejede
ekenligi
ayrıqsha kórsetilgen h.t.b.
Demek, ulıwma bilim beriw mektepleri ushın kompetentli kadrlardi` jetilistirip beriw óz-
ózinen emes, al kompleks is-ilajlardı alıp barıwdı talap etedi. Koncepciyada buǵan baylanıslı:
- pedagog kadrlardı jumısqa qabıl etiwde olardıń kompetenciyaların anıqlaw ushın aniq
talaplardı islep shıǵıw;
- direktor hám oqıtıwshılar biliwi hám orınlawı kerek bolǵan anıq
belgilengen milliy
standartlardi islep shıǵıw;
- oqıwshılarda tálim alıwǵa kúshli motivatsiyanı qáliplestiriw;
- pedagoglardı metodikalıq jaqtan támiyinleniwdi jolǵa qoyıw;
- mámleketlik bilimlendiriw standartlarında tálimge kompentsiyatsiyalıq jandasıw
máseleleri sáwlelengen. Sol tiykarda ámeliyatta balalarda erkin hám kritikalıq
pikirlewdi
qáliplestiriw talap etiledi.
Demek, oqıtıwshılardıń pedagogikalıq kompetentligi óz-ózinen emes, al hár bir
pedagogtıń óz ústinde islewi, ózin-ózi kásiplik jaqtan rawajlandırıp barıwı menen ámelge
asırıladı.
Do'stlaringiz bilan baham: