25. Mavzu: Maktabgacha yoshdagi aqli zaif bolalarning mehnat tarbiyasi

25. Mavzu: Maktabgacha yoshdagi aqli zaif bolalarning mehnat tarbiyasi

25.Mavzu: Maktabgacha yoshdagi aqli zaif bolalarning mehnat tarbiyasi

• 
  25.Mavzu: Maktabgacha yoshdagi aqli zaif bolalarning mehnat tarbiyasi
  
• 
  Reja:
  
• 
  Mehnat tarbiyasining aqli zaif bolalarning hayotidagi o’rni
  
• 
  Mashg’ulotlar davomida aqli zaif bolalarning mehnat tarbiyasi
  

1.Mehnat tarbiyasi.Mehnat ijtimoiy taraqqiyotning manbai. Barcha moddiy va ma’naviy ehtiyojlarni qondirishning asosiy shart-sharoiti ham. Shu bilan birga, inson hayotiy faoliyatining asosiy shaklidir. Kishi hayotining mazmuni va har bir jamiyat a’zosining vazifasi, shaxs taraqqiyotining asosidir. Axloqiy tarbiyaning eng asosiy vazifalaridan biri ham mehnatga tayyorgarlikni tarbiyalashdir. Mehnatsevarlik, mehnat qilishga intilish kabi sifatlarni maktabgacha yoshdagi aqli zaif bolalarga ham singdirib borish zarur.

• 
  1.Mehnat tarbiyasi.Mehnat ijtimoiy taraqqiyotning manbai. Barcha moddiy va ma’naviy ehtiyojlarni qondirishning asosiy shart-sharoiti ham. Shu bilan birga, inson hayotiy faoliyatining asosiy shaklidir. Kishi hayotining mazmuni va har bir jamiyat a’zosining vazifasi, shaxs taraqqiyotining asosidir. Axloqiy tarbiyaning eng asosiy vazifalaridan biri ham mehnatga tayyorgarlikni tarbiyalashdir. Mehnatsevarlik, mehnat qilishga intilish kabi sifatlarni maktabgacha yoshdagi aqli zaif bolalarga ham singdirib borish zarur.
  

Maktabgacha tarbiya yoshidagi aqli zaif bolalarning mehnat tarbiyasining vazifalari quyidagilardan iborat: aqli zaif bolalarni kattalar mehnati bilan tanishtirish, mehnatni qadrlash, mehnat kishilarini hurmatlash, qadrlash, mehnatga qiziqishni tarbiyalash, dastlabki mehnat malakasi va ko‘nikmalarini shakllantirish, mehnatga havas uyg‘otish, mehnatsevarlik, saranjom-sarishtalik, tejamkorlikni tarbiyalashdir. Jamoaviy

• 
  Maktabgacha tarbiya yoshidagi aqli zaif bolalarning mehnat tarbiyasining vazifalari quyidagilardan iborat: aqli zaif bolalarni kattalar mehnati bilan tanishtirish, mehnatni qadrlash, mehnat kishilarini hurmatlash, qadrlash, mehnatga qiziqishni tarbiyalash, dastlabki mehnat malakasi va ko‘nikmalarini shakllantirish, mehnatga havas uyg‘otish, mehnatsevarlik, saranjom-sarishtalik, tejamkorlikni tarbiyalashdir. Jamoaviy
  
• 
  mehnatda do‘stona o‘zaro munosabatni, jamoada ishlay bilish, o‘zaro yordamlashishni tarbiyalash lozim.