Maktabgacha yoshdagi bolalarni xalq musiqa asboblari bilan tanishtirish. O'rta guruh bolalari uchun musiqiy o'yin -kulgi ssenariysi: Musiqiy asboblar chayqalishlar bilan raqs

Maktabgacha yoshdagi bolalarni xalq musiqa asboblari bilan tanishtirish. O'rta guruh bolalari uchun musiqiy o'yin -kulgi ssenariysi: Musiqiy asboblar chayqalishlar bilan raqs
"Musiqiy asboblar bilan tanishish"
Maktabga tayyorgarlik guruhi bolalari uchun darsdan tashqari mashg'ulotlar haqida qisqacha ma'lumot
Aloqadorlik Maktabgacha yoshdagi bolalarni tarbiyalashda musiqa alohida, o'ziga xos o'rin egallaydi. Bu san'atning ushbu turining o'ziga xosligi va maktabgacha yoshdagi bolalarning psixologik xususiyatlariga bog'liq. Musiqani "inson ruhining ko'zgusi", "hissiy bilish" (B.M. Teplov) deb atashadi: u odamning dunyoga, unda va odamda sodir bo'layotgan hamma narsaga munosabatini aks ettiradi. Va bizning munosabatimiz, siz bilganingizdek, bizning hissiyotlarimizdir. Bu shuni anglatadiki, hissiyotlar musiqaning asosiy mazmuni bo'lib, bu uni bolaning hissiy sohasini shakllantirishning eng samarali vositalaridan biriga aylantiradi. Hissiy soha - maktabgacha yoshdagi psixikaning etakchi sohasi. Bolaning shaxsiyatini shakllantirishda, uning aqliy funktsiyalarini, umuman xatti -harakatlarini tartibga solishda hal qiluvchi rol o'ynaydi.
Faqat bolaning hissiy sohasining to'liq shakllanishi shaxsiy uyg'unlikka erishishga imkon beradi. Aytishimiz mumkinki, maktabgacha yoshda bola - bu hissiyot, shuning uchun uning badiiy musiqa bilan uchrashishining ahamiyatini ortiqcha baholab bo'lmaydi.
Maqsad: musiqa asboblarini tanishtirish, bolalarni musiqa asboblarida chalishni o'rgatish usullari va shakllari haqida gapirib bering.
Vazifalar: - musiqaga muhabbatni tarbiyalash;
Musiqiy va ijodiy qobiliyatlarni rivojlantirish;
Musiqiy asboblar bilan tanishish;
Musiqiy madaniyatning boshlanishini shakllantirish;
Bolalarni san'at sohasidagi faoliyatga jalb qilish;
Musiqiy asarlarga estetik idrok va hissiy javob berishni rivojlantirish.
Bolalar musiqa bilan nafaqat sinfda, balki bayramlarda, ko'ngilochar kechalarda, kontsertlarda ham tanishadilar.
Shuning uchun biz 2012 yil sentyabrdan dekabrgacha bo'lgan "Musiqiy asboblar bilan tanishish" musiqa maktabiga darsdan tashqari ekskursiya o'tkazishga qaror qildik.
Bizning darsdan tashqari mashg'ulotlarimiz ikki bosqichdan iborat:
1 -bosqich - bolalar bog'chasida "Musiqiy asbob -skripka bilan tanishish" darsi. Musiqachilarni taklif qilish.
2 -bosqich - musiqa maktabiga ekskursiya.