Матвеева А. И. Тураева Д. Т. «Философия». Учебное пособие. Ташкент ―Иктисодиѐт‖, 2021. 192 стр

---

 

---

2 
Хакимов Н.Х., Матвеева А.И.Тураева Д.Т. «Философия». Учебное 
пособие. Ташкент ―Иктисодиѐт‖, 2021.-192 стр. 
 
 
Под редакцией
 
Рецензенты: доктор философских наук, профессор
кандидат философских наук, доцент Садиков А.К. 
В учебном пособии раскрыта сущность философии, ее основные проблемы 
и функции. Выделены основные типы построения философского знания и 
актуальные вопросы современной философии. Очерчены узловые этапы 
истории философии в рамках конкретных философских направлений, 
освещен ряд современных проблем, связанных с философией мышления, 
природы и социальной философии, раскрыто содержание основных 
философских категорий. Большое внимание уделяется положению 
человека в мире культуры. Содержание и структура пособия 
соответствуют типовой учебной программе для вузов. Написано в 
соответствии с требованиями государственного образовательного 
стандарта и адресовано студентам 2-го курса бакалавриата, 
обучающейся по направлению 38.04.01 – «Экономика» всех 
специальностей, 
преподавателям 
вузов, 
всем 
интересующимся 
философией. 
 
 
Обсуждена и рекомендована к публикации Советом Ташкентского 
Государственного экономического университета. Протокол № от
2020 года. 
 
 

---

3 
В В Е Д Е Н И Е 
Современный мир представляет собой сложную целостную 
динамическую систему, правильное и всестороннее понимание которой 
невозможно без определенных философских представлений. Они помогают 
глубже осмыслить действительность во взаимодействии всех ее сфер, сторон 
и связей, раскрыть единство всех ее законов и противоречий, определить 
место человека в современном мире, смысл его жизни и другие сложные 
проблемы современности. Отсюда философская культура – это важная 
составная часть общей культуры человека, формирование которой является 
насущной потребностью наших дней. В условиях происходящих глубоких 
перемен в современном обществе необходимо не только отказаться от 
устаревших стереотипов, но и выработать умение мыслить и действовать по-
новому, конструктивно, практически, творчески, созидательно. Необходимо 
выработать новое мышление, в том числе и философское, в котором особое 
место занимает освоение всего богатства мировой культуры и философии. 
В условиях глобализации идеологических процессов в мире особое 
место приобретает проблема осмысления сущности развития современности. 
Особенно в борьбе между новым и старым этот процесс приобретает острые 
формы в сфере идеологии. Не минул он и нашу страну. Став равноправным 
субъектом мирового сообщества, вовлеченный в водоворот мировых 
событий, независимый Узбекистан также испытывает на себе влияние этого 
процесса, основная цель которого завоевание сердец молодқх людей, прежде 
всего, студенческой молодѐжи. Хотя в наше время мир перестал быть 
биополярным, тем не менее разнообразные, подчас весьма противоположные 
взгляды и мировоззрения выходят за рамки дискуссий и становятся причиной 
не только острых идеологических споров, но и ареной политических 
противостояний, а иногда и кровавых столкновений между разного рода 
национальных, религиозных и иных течений, движений и групп. 

---

4 
Если в такой обстановке человек не будет обладать собственным 
мнением, твердыми убеждениями, накопленными жизненным опытом, 
сформировавшимся мировоззрением и крепкой волей, он не сможет 
противостоять влиянию чуждых идей и взглядов. 
Поэтому сегодня как никогда остро стоит вопрос о необходимости 
сформирования в нашей стране своей национальной идеологии, 
национальной идеи.
Для достижения этих целей необходима выработка широких 
философских обобщений и верной методологии, которые помогут нацелить 
поиски на правильное отражение новейшего этапа истории, выявить общие 
закономерности и особенности социально-экономического, культурного и 
духовного развития, дать человеку основные ценностно-мировоззренческие 
ориентации в нынешнем сложном мире, прогнозировать его дальнейшее 
развитие. 
Формирующиеся сегодня новые формы жизнедеятельности людей 
могут стать жизнеспособными только в том случае, если унаследуют все 
лучшее, что сделано историей, вберут в себя весь опыт общественного 
развития, в полной мере будут опираться на достижения национальной и 
мировой культуры и важнейший элемент последней – философия.
В современных условиях философским проблемам уделяется особое 
внимание. Философия является одним из основных предметов, 
преподаваемых во всех высших учебных заведениях Узбекистана. 
Философия способствует формированию целостной жизненной позиции, 
ориентации в основных парадигмах и тенденциях современной эпохи. 
Основными задачами изучения данного предмета являются: 
- познание и понимание философских проблем, понятий и принципов, 
основных ступеней эволюции человеческого бытия и мышления; 
- развитие у обучающихся склонности к критическому мышлению, вместе 
усомниться в вечных истинах и всесилии человека;

---

5 
- ориентирование на конструктивную деятельность, постоянно расширяя 
спектр увлекательного, возможного, непознанного, постигая себя и мир как 
творческую задачу;
- развитие навыков диалога, коллективного творческого поиска, 
проблемного анализа, защиты собственного мнения в споре, дискуссии, 
сообщении, т.е. постепенно закладывать фундамент аргументированного 
мнения, точки зрения, позиции;
- опираясь на классические философские тексты, научить студентов 
самостоятельно мыслить, учить ―мудрому‖ чтению и истолкованию;
- стимулирование творческих способностей обучающихся.
Учебное пособие ориентировано на постижение истории философии, 
выбору из всей совокупности философского знания подходящих 
компонентов для создания собственного индивидуального мировоззрения и 
овладение умением мыслить самостоятельно о проблемах мира и 
человеческого существования. 

---

6