Mavzu: Musiqa o’qitish nazariyasi va metaodikasi kursi. Test 1

Mavzu: Musiqa o’qitish nazariyasi va 

metaodikasi kursi. 

TEST 

1. O’quvchilar nafosat hissini, san’at sirlarini tushunish va qadrlashni, san’atdan 

bahramand bo’lishni, avvalo qayerda o’rganadilar? 

a)

 

oilada 

b) maktabda 

 

c) maktabgacha ta’lim muassasalarida 

d) oliy ta’lim muassasalarida 

2.Bola tarbiyasiga ta’sir etuvchi ilk musiqa bu? 

 a)alla 

b)maqom 

c)kuy 

d)to’g’ri javob yo’q 

3.”Har bir inson o’z tabiati bilan shunday tuzilganki, u yashash va yuksak yetuklilla 

erishish uchun, insonlar jamoasiga ehtiyoj tug’ilganda, shu sababli u ko’p narsalarni 

o’zaro yordamlashuvi orqali yetuklikka erishadi”- deb kim aytgan? 

a)Abu Rayhon Beruniy 

b)Ibn Sino 

c)Alisher Navoiy 

d)Abu  Nosir Al-Farobiy 

4.Bolani shaxs sifatida rivojlantirishda qanday omillar muhim ro’l o’ynaydi? 

a)nasl, atrofidafi muhit,tarbiya 

b)maktabda olgan tarbiyava bilimlari 

c)nasl,bog’chada olgan tarbiyasi 

d)atrofdagilar bilan munosabati 

5. Dars samaradorligini  oshirishda musiqa o’qituvchisidan nimalar talab etiladi? 

a)mehnat, o’z faniga muhabbat, bolalarni go’zallik va nafaosat olamiga olib kirish uchun 

bilim va tajriba 

b) mehnat, o’z faniga muhabbat, bolalarni go’zallik va nafaosat olamiga olib kirish uchun 

bilim, musiqaga mehr va shijoat 

c) mehnat, o’z faniga muhabbat, bolalarni go’zallik va nafaosat olamiga olib kirish uchun 

bilim va malaka 

d) mehnat, o’z faniga muhabbat, bolalarni go’zallik va nafaosat olamiga olib kirish uchun 

bilim va iqtidor