Samarqand davlat chet tillar instituti roman-german tillari fakulteti fransuz tili va adabiyoti kafedrasi

OʻZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY TA’LIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI
SAMARQAND DAVLAT CHET TILLAR INSTITUTI
ROMAN-GERMAN TILLARI FAKULTETI
FRANSUZ TILI VA ADABIYOTI KAFEDRASI





KURS ISHI


MAVZU: L’USAGE DES DOCUMENTS AUTHENTIQUES ET LE MATÉRIEL FABRIQUÉ


Ilmiy rahbar: f.f.n Boboyev U. N.
Bajardi: 306-guruh talabasi
Kamolov O.

SAMARQAND – 2023

SOMMAIRE


INTRODUCTION…………………………………………….………………….4
Chapitre I.
CARACTĖRESTIQUE DES DOCUMENTS AUTHENTIQUES ET FABRIQUĖS
1.1. L’origine des documents authentiques …………………………………..…6
1.2 Le style de l’usage des documents authentiques et fabriqués………..……10
Chapitre II.
Exploitation des documents authentiques et fabriqués
2.1. Problèmes posés par l'utilisation des documents ''authentiques''.......... 13
2.2. Documents authentiques au niveau débutant, obstacles et solutions......17
CONCLUSION ....22
LISTE DE LA LITÉRATURE UTILISÉE ...24
ANNEXE ..25

INTRODUCTION


La science de la linguistique s'est développée depuis l'Antiquité et a connu de nombreuses évolutions au cours de sa courte histoire. La nécessité d'organiser la langue a commencé très tôt, lorsque les principaux problèmes entre les tribus, le commerce, les relations économiques et de nombreux autres problèmes ont été communiqués aux ambassadeurs entre les deux tribus. Ces ambassadeurs étaient des gens qui connaissaient parfaitement la langue et pouvaient parler librement. Par conséquent, les scientifiques qui connaissaient la langue ont commencé à enseigner la langue aux gens, et la raison principale en était que le commerce entre les tribus ne pouvait être complété sans communication. Le domaine de la linguistique s'est affiné et développé depuis l'Antiquité. À la suite de travaux à grande échelle menés par des scientifiques et de jeunes chercheurs dans de nombreux pays dans ce domaine, plusieurs méthodes et méthodes d'enseignement des langues ont vu le jour. Rétrospectivement, bien qu'il n'y ait presque pas eu de manuels scolaires ou de manuels approfondis pour l'enseignement des langues, l'intérêt pour l'apprentissage des langues n'a pas disparu et de très bons experts ont été formés. Un accès plus approfondi à la langue est devenu possible grâce à de nombreux outils indispensables à l'apprentissage d'une langue. Le développement de livres et de manuels spéciaux, même pour les aveugles, a surpris les gens. Aujourd'hui, parallèlement à l'éducation, la technologie se développe à un rythme très rapide et, par conséquent, la technologie est devenue le principal maillon de l'éducation. Actuellement, les étudiants et les jeunes apprennent diverses technologies tout en participant simultanément au processus de cours. En général, les spécialistes du domaine de la linguistique du monde entier font de nombreuses nouvelles réformes, découvertes, inventions. Un exemple de ceci est un outil conçu pour les voyageurs voyageant à l'étranger qui les aide à traduire la langue de leur choix dans leur langue maternelle.
La base méthodologique du travail est constituée par les idées conceptuelles du président I.A. Karimov sur la formation d'une nouvelle génération de personnel éduqué dans l'esprit des valeurs humaines universelles nationales pour la création d'un nouvel État, renforçant le sens des responsabilités pour le pays. objectif, le développement de la Patrie et le bien-être des personnes dans leur travail, et la formation d'un personnel compétent et compétitif dans tous les aspects, la base théorique et méthodologique de la thèse constitue la base.