Shekspirning “Otello” tragediyasini ifodali o‘qish Reja

Shekspirning “Otello” tragediyasini ifodali o‘qish
Reja:
1. Shekspir hayoti va ijodi.
2. Tragediya janrining o‘ziga xos xususiyatlari .
3. “Otello” tragediyasi tahlili.
Adabiyotlar ro‘yxati:

1. 
   Shekspir. Otello tragediyasi. T.: G‘afur G‘ulom nomidagi Adabiyot va san’at nashriyoti. 1981, 194. Ziyouz.com. kutubxonasi.
   
2. 
   To‘xliyev B. Ifodali o‘qish. - Toshkent: “Bayoz”, 2015
   
3. 
   2. Enazarov T. Nutq madaniyati. -Toshkent, 2017.
   

Elektron ta’lim resurslari:

1. 
   http://natlib.uz –Alisher Navoiy nomidagi O`zbekiston Milliy kutubxonasi sayti
   
2. 
   http://ensiklopediya.uz – Oʻzbekiston Milliy ensiklopediyasi sayti
   
3. 
   http://ziyouz.uz – Oʻzbek va jahon adabiyoti portal
   
4. 
   http://ziyonet.uz –Oʻzbekiston milliy ta’lim portali
   
5. 
   http://kitob.uz/ - Respublika bolalar kutubxonasi
   
6. 
   http://www.infolib.uz – Respublika Axborot kutubxona markazi
   
7. 
   http://referatlar.uz –Referatlar, testlar, kitoblar va media ta`lim sayti
   
8. 
   http://book.uz – Elektron adabiyotlar kutubxonasi
   
9. 
   http://translate.google.co.uz – Google –tarjimon sayti
   
10. 
    http://arxiv.uz – Referatlar arxivi
    
11. 
    http://txt.uz – Elektron kutubxona
    

Amaliy mashg‘ulotlarida oʻqilgan asar tahlilga tortiladi. Talabaning muayyan ijodkor ijodidan berilgan asarlari oʻqib oʻzlashtiriladi. Oʻzlashtirilgan asarlar tahlil qilinadi. Tahlil jarayonida nimalarga e’tibor berish zarurligi tushuntirilib boriladi. Shu orqali asar gʻoyalari ochib beriladi. Ijodkorning oʻziga xos ijod yoʻli anglashiladi. Ikki tomonning hamkorligi natijasida talabaning mustaqil ilmiy tadqiqot olib borishiga ko‘maklashiladi.


1. Shekspir hayoti va ijodi. Bu topshiriqni bajarish jarayonida Shekspirning hayoti va ijodi o‘rganiladi. Talabalar o‘qigan ma’lumotlari asosida Shekspirning ijodiga munosabat bildiradi.
2. Tragediya janrining o‘ziga xos xususiyatlari. Talabalar tragediya janrining xususiyatlari haqida ma’lumot to‘plab, o‘rganib keladi. O‘rgangan bilimlarini dars jarayonida mustahkamlaydi.
3. “Otello” tragediyasi tahlili. Talabalar “Otello” tragediyasini mutolaa qiladi. Talabalar asarda berilgan obrazlarni tahlil qiladi. Asarni badiiy tahlili ham amalga oshiriladi. Talabalarga badiiy tahlil haqida ma’lumot beriladi. Mashg‘ulot jarayoni bahs-munozaralar asosida tashkil qilinadi. Bu jarayonda talabalar faol ishtirok etishi talab etiladi.