Tadbir ishlanmasi

OHANGARON TUMANIIDAGI
45-UMUMIY O’RTA
TA’LIM MAKTABINING
BOSHLANG’ICH SINF O’QITUVCHISI TO’LAGANOVA MALOHATNING “ONAJONLAR SIZGA TA’ZIM “
MAVZUSIDAGI


TADBIR ISHLANMASI

2021-2022-O’QUV YILI


2-SINF ONA TILI VA O’QISH SAVODXONLIGI
Sana:20-aprel
Dars mavzusi: Yo’l qoidasi-umr foydasi
Darsning maqsadi:
ta’limiy:o’quvchilarning yo’l qoidasi haqidagi tasavvurlarini kengaytirish,mavzu yuzasidan suhbat uyushtirish,yo’l mbelgilari bilan tanishtirish.
FK2: Kognetiv kompetensiya
Tarbiyaviy:o’quvchilarga yo’llarda yurish qonun qoidalarini muntazam o’rgatib borish.hayotda tartiblilik,ehtiyotkorlik qoidalariga amal qilishni tushuntirish.
TK5: Milliy va umuminsoniy kompetensiya.
Rivojlantiruvchi:o’quvchilarda matn bilan ishlash ko’nikmasini rivojlantirish.Rasm asosida hikoya yozish ko’nikmasini shakllantirish.
TK:3 o’z-o’zini rivojlantirish kompetensiyalar.
Dars metodi:yangi bilim beruvchi.
Dars turi: noan’anaviy dars
Dars jihozi: darslik,tarqatmalar,texnik vositalar,mavzuga oid ko’rgazmalar,svetafor maketi.

DARSNING BORISHI

1.Tashkiliy qism:salomlashish.Hozir darsimiz ona tili va o’qish savodxonligi darsida faol ishtirok etib,bilimli,zukko o’quvchi ekanligingizni namoyish etishingizga ishonaman.
O’quvchilar birgalikda ,,DARS-MUQADDAS’ she’rini aytadilar.
Navbatchi axboroti:Sinfda men navbatchi
Hamma gapdan xabarchi
Bugun aprel oyining 20-kuni
Havo iliq,kam bulut,muborak kun chorshanba
Sinfxona ozoda,stol-stul bir tekis
Doska toza,bo’r tayyor,
Kitob daftar shay bari
Barchamiz darsga tayyor.
Bugungi darsimizning shiori:Barkamol avlod bo’lib,el-yurtga xizmat qilish
Kitobga oshno bo’lib doim olg’a intilish.
2.O’tilgan mavzuni mustahkamlash.Biz o’tgan darsda 11-bo’lim ,,Yo’l qoidasi –umr foydasi “ mavzusi bilan tanishgan edik.Qani kim aytadi uyga vazifa nima topshiriq berilgan edi?
O’quvchilardan harakat va holatni bildiruvchi so’zlar haqidagi qoida hamda rasm asosida tuzgan gaplari so’rab baholanadi. Mustahkamlash maqsadida o’quvchilarga bir nechta yo’l harakatiga oid rasmlar ko’rsatiladi.O’quvchilar shu rasmning qanday belgi ekanligini aytib,o’sha gapidagi harakatni bildirgan so’zni topishi kerak bo’ladi. Faol qatnashgan o’quvchilar birdan rag’batlantirib boriladi.
3.Yangi mavzu bayoni : Yo’l qoidasi-umr foydasi
Mavzuni boshlashdan avval o’quvchilarga ,,Yo’llarda yurish qoidalari” haqida qisqa videorolik qo’yib beriladi.hamda bugungi o’tadigan darsimiz ,,Yo’l belgilari” haqida ekanligi tushuntiriladi.Ko’rgazmali qurollardan foydalangan holda bir nechta yo’l belgilari haqida tushuncha beriladi.Svetafor haqida ham tushuncha berib o’tiladi.
Aytingchi,qanday yo’l belgilarini bilasiz?O’quvchilar qo’llaridagi yo’l belgilarini ko’targan holda yo’l belgilariga oid she’rlar aytadilar.
TEZ YORDAM BELGISI YER OSTI YO’LI BELGISI
Yo’lning ustida Qodir, Ko’rsang agar yo’l bo’ylab
Falokat bo’lsa sodir Zinapoya belgisin
Ikki ko’zi bo’lib nam Xavfsizligingni o’ylab
Bu belgidir : Tez yordam. Pastga tushaver sekin.
XAVFDAN OGOH QILUVCHI BELGI YO’L NOSOZLIGI BELGISI
Budir undov belgisi, Agar sen yurar yo’lda
Xavfsizlikka undaydi! Sozlash ishlari ketsa
Uchrab qolsa yo’lingda Bu belgi ma’nosini
Jim turmaydi undaydi Uqib ol aqling yetsa.

Keling, bolalar darslikdagi yo’l belgilari bilan tanishamiz va birgalikda bajaramiz.

Sizningcha belgilardagi ranglar nimani bildiradi?
Odatda qizil rang ta’qiqlovchi belgilarda,havorang ko’rsatuvchi,yo’naltiruvchi belgilarda,sariq rang esa ogohlantiruvchi belgilarda qo’llanadi.
Doskaga darslikda berilgan belgilar chizilgan plakat ilinadi.O’quvchilar pastda berilgan so’zlar bilan moslashtirish uchun navbat bilan chiqadilar.Moslashtirgan belgining vazifasini ham aytib o’tadilar.
Dam olish daqiqasi: O’quvchilar ijrosida ,,SVETAFOR’’ qo’shig’I kuylanadi.
SVETAFOR
Uch og’ayni botirmiz Hamjihatmiz doim biz
Uch xil rangda nodirmiz Chorrahalar joyimiz
Qizil,sariq yashilmiz Vaqti bilan nur sochar
Kuch qudratga qodirmiz Uchta to’lin oyimiz.


4.Yangi mavzuni mustahkamlash.3-topshiriq.O’quvchilar o’zlariga yoqqan 4 ta belgini tanlab,berilgan namunadagi kabi izoh yozishlari kerak.
Namuna: 2-belgi:Velosipedda harakatlanmang.
Yozgan izohlarini o’qib,xato va kamchiliklari tuzatiladi va baho qo’yiladi.
Shundan so’ng xonaga Yo’l patrul xodimini taklif qilamiz.Biz tayyorlagan Sho’rchi tumani maketini o’quvchilarga tushuntirib ,yo’l belgilari,yo’llarda yurish qoidalari haqida o’quvchilarga tushuncha beradi.
5.Darsga yakun yasash va o’quvchilarni baholash.Prezidentimiz tomonidan 1-maydan kuchga kirayotgan yo’l harakatiga oid yangi qoidalar haqida ham qisqacha aytib o’tiladi.O’quvchialr rag’batlantiriladi.
6.Uyga vazifa :Yangi kuchga kirayotgan qoidalardan 4 tasini ota onalarimiz yordamida topib daftarga yozib kelish.yo’l belgisini chizib kelish.