Talabaga mustaqil ishni tayyorlashda muayyan fanning xususiyatlarini xisobga olgan holda quyidagi shakllardan

O’zbekiston tarixi fanidan

Mustaqil ta’lim va mustaqil ishlar
Talabaga mustaqil ishni tayyorlashda muayyan fanning xususiyatlarini xisobga olgan holda quyidagi shakllardan foydalanish tavsiya etiladi:

• 
  darslik yoki o‘quv qo‘llanmalar bo‘yicha fanlar boblari va mavzularini o‘rganish:
  
• 
  tarqatma materiallap bo‘yicha ma’ruzalar qismini o‘zlashtirish:
  
• 
  mustaqil ishlar keys stadilar bilan ishlash:
  
• 
  fanga oid ma’lumotlarni o‘rganish, ularni taxlil kilish;
  
• 
  talabaningo‘quv-ilmiy-tadqiqot ishlarini bajarish bilan 6og‘liq bo‘lgan fanlar bo‘limlari yoki mavzularni chuqur o‘rganish;
  
• 
  faol va muammoli o‘qitish uslubidan foydalaniladigan o‘quvmashg‘ulotlari.
  

Mustaqil ta’lim uchuntavsiya etiladigan mavzular:

1. 
   O‘zbekiston Respublikasi Birinchi Prezidenti Islom Karimoviing “Tarixiy xotirasiz kelajak yo‘q” asarida tarix fanini rivojlantirish borasida bayon qilingan konseptual g‘oyalarning ahamiyati.
   
2. 
   “Avesto" - tarixiy manba sifatida.
   
3. 
   O‘zbekistonda dastlabki davlatlarning paydo bo‘lishi va rivojlanish boschqichlari.
   
4. 
   Imom Al-Buxoriyning «Jome’ as-Saxix» asari - Islom dinining muhim tarixiy manbasi.
   
5. 
   Narshaxiyning «Buxoro tarixi» asari - tarixiy maiba sifatida.
   
6. 
   O‘rta Osiyolik allomalarning jahon sivilizatsiyasiga qo‘shgan hissasi.
   
7. 
   Amir Temur tuzuklari - davlat boshqaruvi to‘g‘risidagi muxim manba sifatida.
   
8. 
   Amir Temur va temuriylar davrida ilm-fan va madaniyat.
   
9. 
   Jaloliddin Manguberdining Vatan ximoyasi yo‘lidagi jasorati.
   
10. 
    Alisher Navoiy davlat arbobi va shoir sifatida.
    
11. 
    Buxoro. Xiva va Qo‘qon xonliklarida ijtimoiy-iqtisodiy, madaniy hayot.
    
12. 
    Turkiston jadidlari ilgari surgan g‘oyalar, ma’rifiy karashlar va ularning mazmun-moxiyati.
    
13. 
    Ikkinchi jahon urushi yillarida o‘zbek halqining fashizm ustidan qozonilgan g‘alabaga qo‘shgan hissasi.
    
14. 
    O‘zbekistonda 50-70 yillarda paxta yakkaxokimligining kuchayishi va ekologik muammolarning kelib chikishi.
    
15. 
    O‘zbekiston mustaqil taraqqiyot yo‘lida.
    

Mustaqil ta’lim tashkil etishning

shakli va mazmuni

Talaba mustaqil ishni tayyorlash muayyan fanining xususiyatlarini va mustaqil ta’lim uchun ajratilgan soat hajmi hisobga olgan holda quyidagi shakllardan foydalanish tavsiya etiladi:

• 
  Seminar mashg‘ulotlariga tayyorgarlik.
  
• 
  darslik va o‘quv qo‘llanmalari bo‘yicha fan boblari va mavzularni o‘rganish;
  
• 
  taraqatma materiallar bo‘yicha ma’ruzalar qismini o‘zlashtirish;
  
• 
  maxsus adabiyotlvr bo‘yicha fanlar bo‘limlari yoki mavzulari ustida ishlash;
  
• 
  talabalarning o‘quv – ilmiy – tadqiqot ishlarini bajarishi bilan bog‘liq bo‘lgan fanlar bo‘limlari va mavzularini chuqur o‘rganish;
  
• 
  faol va muammoli o‘qitish uslublaridan foydalanadigan o‘quv mashg‘ulotlari;
  

Mustaqil ishga mo‘ljallangan mavzular ro‘yxati va ularni tayyorlash uchun zarur bo‘lgan adabiyotlar ro‘yxati oldindan talabalarga taqdim etiladi. Talabalar, Ushbu mavzularga mustaqil tayyorlanib, ularni referat, ma’ruza, slayd prezintatsiya, manbalar sharxi kabi shakllarda topshiradilar.