Toʻrtkoʻl tumani 5- son umumta’lim maktabining boshlangʻich sinf oʻqituvchisi ashirova manzuraning

TOʻRTKOʻL TUMANI
5- SON UMUMTA’LIM MAKTABINING
BOSHLANGʻICH SINF OʻQITUVCHISI
ASHIROVA MANZURANING
4-SINF O’QISH FANIDAN
“Alisherning yoshligi”
MAVZUSIDA TAYYORLAGAN 1 SOATLIK



Mavzu: Alisherning yoshligi.
Darsning maqsadi:
a)O'quvchilarga Alisherning yoshligi haqida tushuncha berish, uning axloqiy fazilatlari hamda kitobga bo’lgan mehri, munosabatidan xulosalar chiqarishga undash, o'qish malakalarini takomillashtirish.
b)O'quvchilarda ajdodlarimiz bilan faxrlanish hissini tarbi-yalash.
d)O'qish ko'nikmalarini takomillashtirish, o'quvchi nutqiga istilochi, Alisher, mutolaa, yarog' kabi so'zlarni kiritish, qayta hikoylalash asosida bogianishli nutqini o'stirish.
Tayanch va fanga oid umumiy kompetensiyalar
TK2 Axborot bilan ishlash kompetensiyasi: Mavjud axborot manbalaridan eshittirishlarni tinglab tushunadi va gapirib bera oladi;
o‘z yoshiga mos kitoblarni, gazeta va jurnallarnitanlay oladi va kutubxonadan foydalana oladi; kundalik faoliyatda uchraydigan hujjatlar bilan ishlay oladi.
FK2: o`qilgan asar mazmuniga doir savol va topshiriqlarga javob berib, qahramonlarni ajrata olish;
Darsning turi: yangi bilim beruvchi, hikoya o'qish darsi.
Dars shakli: Noan'anaviy dars. Lug'atini boyitish, nutqini o'stirish, o'qish malakalarini takomillashtirish..
Darsda foydalaniladigan ta'limiy vositalar: Mavzuga mos rasmlar
Dars metodi: Izohli o'qish, tarmoqlash, muammoli o'qitish metodi.
Identiv o'quv maqsadi:
1. Hikoya matnini to'g'ri, o'quv sur'atiga mos, ongli va ifodali o'qish.
2. Asar matni yuzasidan berilgan topshiriqlarni yakka va juft bo'lib bajarish.
3. Matn mazmunini qayta hikoyalash.
Darsning borishi

1. 
   Tashkiliy qism. *4daqiqa*
   
2.