Занятие студент получает 1,2 балла. По окончании семинарских занятий студент может получить в общей сложности по текущему контролю 30 баллов

СЕМИНАРСКИЕ ЗАНЯТИЯ ПО ПРЕДМЕТУ
Практические занятия основаны на лекциях, которые служат для закрепления теоретических знаний. За каждое практическое занятие студент получает 1,2 балла. По окончании семинарских занятий студент может получить в общей сложности по текущему контролю 30 баллов.

		5 – семестр 16 часов семинарских занятий
Неделя	Часы	Содержания занятий
1	2	Тип урока: Семинар №1 Тема: Методика музыкального воспитания детей дошкольного возраста План: 1. Демонстрационный метод. Разговорный метод. Метод практической деятельности. 2. Музыкально-дидактические игры в дошкольной образовательной организации. 3. Значение музыкально-дидактических игр в обучении дошкольников. 4. Проведение музыкально-дидактических игр в разных возрастных группах ДОУ. Оснавные литературы: Радынова О. П. Теория и методика музыкального воспитания детей дошкольного возраста: учебник для академического бакалавриата - Москва: Издательство Юрайт, 2019. - 293 с. Гогоберидзе А.Г. Теория и методика музыкального воспитания детей дошкольного возраста: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений /А. Г. Гогоберидзе, В.А. Деркунская. М.: Издательский центр «Академия», 2005. - 320 с. Радынова О.П. Музыкальное воспитание дошкольников: Академия. 2000. 240 с. Гончарова О.В., Богачинская Ю.С. Теория и методика музыкального воспитания: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования / О.В. Гончарова, Ю.С. Богачинская. - 3-е изд., стер. - М.: Издательский центр «Академия», 2014. - 256 с. Ветлугина Н.А., Кенеман А.В. Теория и методика музыкального воспитания в детском саду. - М., 2013.