# назарий билимларни амалиётда қўллаш жараёни ++++ Алгоритм қандай тушунча?

Ilmiy bilim majmuiga nisbatan nechaga bo’linadi?
====
#1
====
2
====
3
====
4
++++
Bilim……
====
Bilim-odamlarning ijtimoiy tarixiy amaliyot jarayonida to‘plagan umumlashgan tajribasidir
=====
Bilim-o‘quvchilar tomonidan o‘zlashtirilgan ko‘nikma va malakalar yig‘indisidir
=====
Bilim amaliyotdan sizga idrok, tasavvur va tafakkur asosida hosil bo‘lib, yana amaliyotga qaytib boradigan majmuadir
=====
Bilim bu-ta’lim demakdir
++++
Ko‘nikma……
====
# O‘quvchilarning olgan bilimlariga asoslanib bajaradigan xatti-xarakatlar yig‘indisi
=====
Ko‘nikma bu bilimlar asosida hosil bo‘ladigan xatti-xarakatlar yig‘indisidir
=====
Ko‘nikma bu- malaka asosida hosil bo‘ladi
=====
Ko‘nikma bu- to‘plangan tajribadir
++++
Malaka…..
# Malaka bilan bir xil ongli xatti-xarakatlarning ko‘p marta takrorlanishi asosida hosil bo‘ladigan avtomatik jarayondir
=====
Malaka bu to‘plangan tajribadir
=====
Malaka bilan bir xil xatti-xarakatlarning ko‘p marta takrorlanishi
=====
Malaka bu-tajribadir
++++
Ilmiylik mezonlari V.Il’in fikriga ko’ra 3 guruxga bo’linadi. «V» guruhini toping?
====
# mezonlarini bilimning professional ajratilgan tarmoqlariga qo’yiladigan fanga doir ilmiylik mezonlari tashkil etadi.
=====
mezonlari tarixan o’tib keluvchi normativlar, ontologik sxemalar va mavjudlik gipotezalariga qo’yiladigan talablardan tashkil topadi.
=====
mezonlari fanni nofandan formal ziddiyatsizlik, tajribada sinalish, oqilonalik, tiklanuvchanlik, intersub’ektivlik yordamida farqlaydi
=====
ijtimoiy-madaniy hodisa sifatida, ko’p sonli munosabatlar, shu jumladan iqtisodiy, ijtimoiy-psixologik, mafkuraviy, ijtimoiy-tashkiliy
++++