" Судьба устаревших с современной точки зрения слов в русском языке"

Теоретическая значимость исследования обусловлена тем, что изученный материал является важным с точки зрения понимания причин, по которым слово становится устаревшим.
Также данная работа помогает проследить, как современные авторы используют устаревшую лексику в художественных целях. Устаревшие слова в современной литературе помогают воссоздать ощущение прошедших эпох, лучше понять термины и понятия прошлых веков.
В процессе работы мы ссылаемся на работы известных лингвистов, филологов, составителей словарей, которые были популярны в ближайшие 5-10 лет.
Практическая значимость исследования состоит в возможности использовать полученные знания и умения в дальнейшей работе на уроках русского языка и литературы, а также возможности сравнивать авторские языковые стили.
В работе мы приводим отрывки из рассказов, чтобы лучше и глубже понять роль и место устаревших слов в современной литературе. Эти рассказы и методы можно применять в работе с учениками средних и старших классов.
При работе с устаревшими словами можно провести параллели с историей России, историей русской культуры и социальной жизни. Также понятия и термины можно сравнить с терминами и понятиями родного языка учеников, то есть узбекским. Устаревшие слова русского языка составляют безэквивалентную лексику языка, можно провести параллели с безэквивалентой лексикой узбекского языка, а это даёт возможность интересной работы над историей узбекского языка.
Структура и объём работы. Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы.
В первой главе содержится теоретический материал по теме научной работы, посвященный роли, использованию устаревших слов в произведениях современной русской литературы.
Во второй главе приведены примеры из рассказов русских писателей, где можно проследить, как устаревшие слова создают необходимый колорит: юмористический эффект или создание высокого стиля. Есть также выводы по главам.