Жиҳоз ва материал: атрибутлар (қўғирчоқлар,идишлар тўплами, тиббиёт асбоблари тўплами)
Фаолиятнинг бориши:
1.Суҳбат: «Менинг севимли мактабгача таълим муассасам».
2. Иншоатни қуриш «Мактабгача таълим муассаса».
3.Дидактик ўйин: «Сайрга чиқишга тайёргарлик».
4.Мактабгача таълим муассасаси ҳаётидан сюжетли вазиятларни саҳналаштирадилар.
5.Ўйин ролларини муҳокама қилиш «Мактабгача таълим муассаса».
Қўшимча:Касб турлари бўйича расмлар.
Эътибор қаратилади:Болалар орасида дўстона муносабатларга эътибор қаратиш керак; ўйин вазиятларда тўғри ечим топишга ўргатиш.
Сюжетли-ролли ўйин ва театрлаштириш маркази
Театрлаштириш ўйини, «Қўлқопча» эртаги.
Мақсад:Эртак саҳналаштирилади. Қаҳрамонлар характерларини, эртак маъносини, эртак воқеаларини кетма-кетлигини.тушунадилар.
Жиҳоз ва материал: ҳайвонлар костюмлари ва ниқоблари, сунъий арчалар, дарахтлар, эртакда ўрмон пейзажини яратиш учун атрибутлар.
Фаолиятнинг бориши:
Иллюстрациялар асосида эртак сюжетини эслайдилар: ёввойи ҳайвонлар номлари;
2.Дидактик ўйин: «Эртакнинг парчалари асосида қаҳрамонларни билиш».
3.Ролларни тақсимлаш .
4. Эртак сюжети асосида таҳлил .
Қўшимча: «Қўлқопча» мультфильмини томоша қилиш. "Қўлқопча" эртагини ўқиш.
Эътибор қаратилади: Эртак қаҳрамонларининг бир-бирларига бўлган муносабатларига, эртак қаҳрамонларининг бир-бирларига ўзаро ёрдамларига; ўйинда ҳамкорининг дўстона муносабатларига.
Тил ва нутқ маркази
Ўз тажрибаси асосида "Қишги картина" ҳикоясини тузиш.
Мақсад: қиш ҳақидаги тасаввурларга эга бўлади; қишни кириб келиш нишоналарини биладилар;
Муз, эриш, оқ, момиқ, совуқ, совуқ урди, қор ёғди сўзларидан фойдаланади. Қиш табиати чиройига эътибор қаратадилар.
Do'stlaringiz bilan baham: |
