1. Bir yoki bir nechta odam bilan muloqot qilish uchun Google Chat'dagi boʻsh joydan foydalanishingiz mumkin. Chat maydonlari jamoa a'zolari bilan hamkorlik qilish va muloqot qilish uchun qanday imkoniyatlarni taklif qiladi?

7. (MOSLASHTIRING) Qatorlarni yuqoriga va pastga siljitish orqali har bir shaxsiylashtirilgan o'rganish usulini tegishli o'quv jarayoniga moslang.

• 
  Loyihaga asoslangan ta'lim - Talabalar muammoni qanday hal qilishni hal qilish uchun individual yoki guruh ichida ishlaydi va o'z xulosalarini sinfning qolgan qismiga taqdim etadi.
  
• 
  Aralashtirilgan o'rganish - Onlayn va sinfga asoslangan o'qitishningintegratsiyasi, o'qituvchilarni qo'shimcha yordamga muhtoj bo'lgan kichikroq talabalar guruhlariga yordam berish uchun ozod qilish.
  
• 
  Qaytarilgan sinf xonasi - Talabalar darsdan tashqarida mazmun bilan ishlaydilar va dars vaqtini mazmunni chuqurroq muhokama qilish uchun o'tkazadilar.
  

8. Talabalar bilan havolalarni baham ko'rishdasiz "Ajratish uchun havoladan nusxa ko'chiring" dan foydalanishingiz mumkin, shunda ular havolani ochganda, u ularni sahifaning yuqori qismi o'rniga siz tanlagan sahifaning bir qismiga yuboradi.

• 
  To'g'ri
  

9. MOSLASHTIRING. Gmail uchun Google Workspace xususiyatlariga unumdorlik ortishiga mos kelish uchun qatorlarni yuqoriga va pastga siljiting.

• 
  Kirish qutingizdagi o'qilmagan xabarlar sonini bir qarashda ko'ring - O'qilmagan xabar belgisi
  
• 
  Sichqonchani ishlatmasdan qo'shimcha funktsiyalarga tezda kirish - Maxsus klaviatura yorliqlari
  
• 
  Bir nechta elektron xatlarga bir xil javob bilan tezda javob berish - Shablonlar
  
• 
  Suhbatni oʻchirish, arxivlash, keyinga qoldirish yoki ovozini oʻchirishdan keyin kiruvchi xabarlar qutisi oʻrniga keying suhbatni koʻring - Avtomatik ilgarilash
  
• 
  Hosildorlikning oshishi - G Suite vositasi xususiyati
  

10. Qanday qilib Google saytingizni yanada qulayroq qilish mumkin?

• 
  Alternativ(muqobil) matnni qo'shing
  
• 
  Ma'lumot beruvchi havola matnidan foydalaning
  

11. Siz uzoq insholar yozishda qiynalayotgan talabalaringizga, ayniqsa tegishli maqolalarni topish va manbalarga iqtibos keltirishda murabbiylik qilyapsiz. Talabalaringiz ushbu ko'nikmalarni yaxshilash uchun Google Scholar dasturidan qanday foydalanishlari mumkin?

• 
  «Sana oralig'ida natijalarni so'rang
  
• 
  «Iqtiboslarni to'g'ri formatlash uchun "Iqtibos" vositasidan foydalaning
  
• 
  «Muayyan qidiruv natijalari bilan bog'liq qo'shimcha tadqiqotlarni toppish uchun "Aloqador maqolalar" funksiyasidan foydalaning
  
• 
  Muayyan muallifning maqolalarini qidiring
  
• 
  Akademik manbalarni toping va Scholar ichidagi “Mening kutubxonam” havolalarini saqlang.
  

12. G'ayratli geografiya oʻqituvchisi boshqa geografiya oʻqituvchilarini oʻquvchilariga ular yashayotgan dunyoni tushunishlariga yordam berish uchun Google vositalaridan foydalanishga ilhomlantirmoqchi.

• 
  Shakllar yordamida butun dunyo boʻylab oʻqituvchilarga so'rovnoma yuboring va oʻquvchilarga ularning yashash joylari haqida soʻrang.
  

13. Ketma-ket tartiblang. Shakllar qabul qiluvchilar tomonidan berilgan javoblar asosida moslashtirilishi mumkin. Misol uchun, agar ular savolni noto'g'ri qabul qilsalar, ular tarkibni qayta ko'rib chiqishga va savolni qaytadan olishga yo'naltirilishi mumkin. Formalar yordamida “Oʻz sarguzashtingni yarat” viktorinasini oʻtkazish jarayonini tasvirlab bering. Bosqichlarni to'g'ri tartibda qo'yish uchun qatorlarni yuqoriga va pastga siljiting.
Javob

• 
  1-qadam: Shakl yarating
  
• 
  2-qadam: "Ko'p tanlov" yoki "ro'yxatdan tanlang" savolini qo'shing "Javobga asoslangan sahifaga o'tish" katagiga belgi qo'ying
  
• 
  3-qadam: Shakl tugaguncha ushbu amallarni takrorlang
  
• 
  4-qadam: Har bir javob asosida foydalanuvchilar yoʻnaltirishni yoki shaklni yuborishni xohlagan sahifani tanlang