4. Mustahkamlash:
1. O'zbekistonda yadro fizikasi sohasidagi tadqiqot ishlari qachondan boshlab ^ shakllana borgan?
2. O'zbekiston Fanlarakademiyasi Yadro fizikasi instituti qachonva kimlartashabbusi bilan tashkil etilgan?
3. Yadro fizikasi institutida olib borilayotgan tadqiqot ishlari haqida nimalarni bilasiz?
4. O'zbekistonda yadro fizikasi sohasida tadqiqot ishlarini olib borishdagi xalqaro aloqalar haqida so'zlab bering.
5. O’quvchilarni baholash: O’quvchilar dars davomidagi faol ishtirokiga ko’ra baholanadi
6. Uyga vazifa: O’tilgan mavzular yuzasidan krossvord tuzib kelish
52-dars Sana: 9-sinf
Mavzu: Nazorat ishi - 6
Darsning maqsadi.
a) o’tilgan mavzular bo'yicha o'quvchilarning egallagan bilim, ko'nikma va malakalarini nazorat qilish.
b) O’quvchilarga axloqiy tabiya berish
c) O’quvchilarning bilimini sinash, xotirasini mustahkamlash
Tayanch kompitensiyalar: Axborot bilan ishlash kompetensiyasi: turli axborot manbalaridan kerakli ma’lumotlarni mustaqil ravishda izlab topa olishi va ulardan foydalanish, axborot xavfsizligi qoidalarini bilish va rioya qila olish.
O‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi: o‘zlashtirgan bilimlariga tayangan holda mustaqil ravishda o‘zining fizik bilimlarini rivojlantirish, turli didaktik topshiriqlarni bajara olish, o‘z xattiharakatini muqobil baholay olish.
Matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyasi: aniq hisob-kitoblarga asoslangan holda kundalik rejalarini tuza olish, formulalardan foydalanib, masalalar yecha olish; inson mehnatini yengillashtiradigan asboblardan foydalanish.
Dars turi: bilimlarni nazorat qilish darsi
Darsda foydalaniladigan metod: yozma ish, test sinovi.
Darsning borishi
1. Tashkiliy qism. O'qituvchi darsning maqsad va vazifalarini tushuntiradi, test sinovi varaqalarini tarqatadi
Do'stlaringiz bilan baham: |
